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十三四岁的男孩怎么教育？讲理他不听，动手他不服，怎么才能把心用在书本上？
孩子,自己的,家长十三四岁的男孩怎么教育？讲理他不听，动手他不服，怎么才能把心用在书本上？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
要适当的引导
学习是重要，但是一味强调不学习如何如何，以前家长常说“不学习以后就是个种地的”，现在有的家里没地了，也没那么辛苦了种地，再说这话孩子不懂。
可以培养孩子的兴趣，爱好。比如说想弹吉他，想学，那就去学，但是要坚持下去，当通过努力体验到成功，得到别人的赞美的时候，要总结过程了。
学习文化知识也是一件事情，跟其他的事情有共通的地方，要增强自己学习的能力，坚持，勇敢也是重要的学习品质。
多和孩子沟通，让孩子服气就得让他知道父母比自己厉害的地方，值得学习的地方，家长以身作则，身教比言教更有效。
希望对你有所帮助，欢迎点赞关注！
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个岁数的男生正向成人过渡，心智已开，善用自己的观点看待人、事物和学习，而且对说教式的管教极易产生对抗情绪，因为你和他的观点永远不可能完全一致，他更希望按照自己粗浅的见解安排生活和学习。所以，家长在这期间不应该是讲道理，更多的应该是朋友式的谈心（动手更是不可取，除非是极端情况）。
谈心应从以下三个方面着手。
一、他想过什么样的生活？能为他想过的生活付出什么代价？想要的生活需要哪些物质或精神方面的支撑？要得到这些物质或精神需要付出什么样的努力？
二、学习是一项基本技能，是现阶段最基础的生存技能。首先要确定他是否想取得好成绩。如果想，那就让他自己制定一个每日的学习计划和目标，哪怕最开始他每天的学习计划很少、目标很容易，也可以完全同意。但要告诉他：家长要每日考核你目标的达成情况，如果达不成，则需要他自己做出惩罚措施。如果不想，则试着沟通找出不想学习的根本原因。
三、家长要有长远眼光。学习不是一时之事，而是一世之事。即使参加工作，职场也会逼着你通过不断学习而获得职位的提升。所以，不要因为一次两次的考试成绩不理想而说教或者责骂，要和孩子共同找出他每次考试的进步点和不足之处，并与之协商制定一个合理的目标，循序渐进式引导他将心思放到学习上。
男孩的性格活泼、喜欢调皮是男性特征的体现，家长不应过多指责，要通过指导、引导、监督、督促将孩子的心思引领到学习上来。
回答于 2019-09-11 08:43:50
少讲大道理
境教
言教
身教
三结合
了解孩子的性格熟悉
针对性的沟通
关键是家长自己先做好
起模范带头作用
回答于 2019-09-11 08:43:50
这年龄上初二了，正属于叛逆期，打他只能会适得其反！再过一年就要中考了，也是非常关键的一次考试！现在只能慢慢引导！
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先家长需要转变心态，不要以教育者的姿态出现，而是作为孩子的朋友和支持者，首先要了解孩子的真实想法、感受以及可能面临的困惑，父母首先得有正确的人生观和价值观，并得到孩子的认同，把心思花在书本上不是目的，得有他自己的行事目标和目的，而不是强加给他，你只能表达你自己的期望和感受，他能做到什么程度是他的选择，要让他明白他是他自己的主人……
回答于 2019-09-11 08:43:50
从标题可以看出，在十三四岁之前的教育出了问题，现在才开始想着解决。在这个年纪教育的主导应该由妈妈转为爸爸，男人与即将成为男人的人之间的对话，任何事情都可以说出来，探听到孩子最内心想法，然后不要否定，需要循序渐进的引导，套路过来，这个阶段使用强制力很多时候会起反作用。教育来说家庭还是占了主要的，家长的文化修养层次，决定了孩子以后达到的高度。
回答于 2019-09-11 08:43:50
十三四岁的孩子判断力不够成熟，但推理能力成熟。有丰富的想象力，创作力强。好辩论，寻求自主独立，不随意接受别人意见。关心自己的将来，有自己的理想。
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