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孩子画的“四不像”该怎么鼓励她？

孩子,的是,自己的孩子画的“四不像”该怎么鼓励她？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

这时候爸爸妈妈们要跟小孩子说，画的非常好，这个是你爸爸，这个是你妈妈，这个是宝宝，你真棒鼓励小孩子，小孩子就会越来越有信心，

切勿跟小孩子说画的不好什么的，这样会让小孩子慢慢失去信心

回答于 2019-09-11 08:43:50

增强孩子的自信心，一定要注意：

1、平时要多发现孩子画中的优点，少给孩子制造难题，并且少批评孩子，要多鼓励。

2、一定要尽量的尊重以及信任孩子，给予孩子可以完成的任务，这样让孩子可以增加信心。3、给孩子适当的制造一些困难，这样当孩子完成困难的时候，就会提高自己的自信心。

4、不要拿孩子和其他孩子比，增强孩子自己的信心。

让孩子接受美育的方式有很多种，但画画绝对是最基础，最方便的那一种。是提高孩子的眼界见识的一种好方式。画得不好也是自己想法的表达，家长要引导或者教学，但是切记不要打压批评。

孩子们从一岁开始就可以开始有绘画的意愿，并且在所有艺术类的培养投资中，绘画是前期投资最少的。它不需要购买昂贵的乐器，也不占用学习的场地，一张纸一支笔就可以让孩子摸索描绘，表达自己。

日本的教育家和画家鸟居昭美也曾指出，人一生的教育是从幼儿阶段的艺术教育开始的。如果幼儿时期孩子的画就被否定，那么这将不仅仅影响孩子幼儿时期的发展，孩子终身学习的能力也有可能被否定。

通过绘画可以让孩子的动手能力、观察能力、语言表达能力、社会能力得以进一步地发展。

动手能力是指绘画是按照自己的意愿自由地运用手的活动，这样可以培养孩子有一双“劳动”的手、“工作”的手。想要用绘画来表达自己，那就会使孩子养成善于观察的好习惯。

不仅如此，绘画也能使语言表达能力得提升。

比如，他学会了一个“小猫“这个词，即便是小猫的形象不在孩子面前，他也能通过画画的方式进行输出。即使在技术上还未成熟，也能够传达到欣赏者的内心深处。而这样孩子内心深处希望表达的愿望也得到了满足。

至于绘画能提升社会能力，是指人是社会性动物，是无法独自生存的，任何人都有希望被团体认可的社会性需求。孩子也同样希望表达自己的内心想法，从而获得周围人们的理解。

他们希望和好朋友一起玩，希望友好相处，希望得到朋友的认可，这种意愿都可以绘画来实现。所以有的家长会发现，“孩子可能画得不好，但是却画得专心致志。”

因为他们和同伴在一起，就会引起孩子对绘画的热情，同时满足了孩子和同伴一起游戏的社会性需求。

大人容易用画的“像”或“不像”来判断孩子画画的好坏，当他们觉得孩子画的“不像”时，通常会自以为是地教孩子画形象画，比如简笔画等。

其实，这是非常错误的做法，孩子学习了形象，就无法发现通过自己的手部运动，画出想要的线条，孩子无法按照自己的感觉和意愿来发挥，其结果是孩子对绘画的感觉无法得到发展。

正确的做法就是，只要给孩子一张纸和笔，然后自己陪伴在孩子身边，不要过多地干涉孩子，让他自由地去画。

有一些家长非常好学，懂得通过孩子画中的颜色和形象来推测、判断孩子心理，担心孩子性格是否正常的家长比预想的要多得多。其实家长们的这些担忧，多半来自那些道听途说、或一知半解的知识。

家长们完全没必要对孩子使用颜色的方法过于计较，孩子只有到5岁的时候，才能具体地区分颜色，在此之前，颜色对孩子来说并不代表任何意思。

孩子会拿起手边的任何绘画工具，不管什么颜色的签字笔也好，蜡笔也好，即使只有一个颜色，也会接连不断地画下去。

健康成长的孩子，画画时不会介意使用什么颜色。相反，如果孩子开始在乎颜色，那么家长则应该放弃对于颜色的过分挑剔。

这些误区都来自于父母对绘画知识一知半解，因此，家长要想让孩子把绘画学好，就要借助专业的老师进行教学。美术宝1度1的老师就会在保留住孩子无限想象力的同时去激发孩子的创造力，用更专业的角度对孩子的课程进行指导，肯定是要比家长自己摸索要有用得多。

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