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小学五年级的孩子想要买手机，家长不想买，该如何让孩子接受？
孩子,手机,给他小学五年级的孩子想要买手机，家长不想买，该如何让孩子接受？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
3、要把约定书面化，并张贴在家里的显眼处，让孩子和家长时时刻刻可以看到。
当孩子完成了约定，哪怕是阶段性的约定时，父母都要及时给与鼓励。当孩子没有完成约定，需要承担的违约责任也绝对要承担。如果不追究违约责任，约定就没有丝毫约束力了。
4、也是最重要的一点，就是要注重“约法三章”的 “约”字。
在达成约定的过程中，要尽量吸取孩子的意见。千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。
任何时候，我们的家庭教育要想取得真正的成就，都必须建立在无条件的爱孩子、尊重孩子和信任孩子的基础上。
否则，无论我们的教育方法或教育内容是多么的正确，对孩子的未来是多么的有价值，都难以最后实现我们教育的期望，对我们的孩子成长构成真正的意义。
回答于 2019-09-11 08:43:50
好像没什么好办法，一个五年级的孩子能向家长提出这个要求，大概是生长在一个很“民主”的家庭，具有很好的溺爱，娇惯，任性和诱导环境和条件。一个注重家教的环境里的孩子，估计提此种要求的可能性很小。
怎么支招呢？我只能出几个馊主意了。如果他说是因为和家长联系，有急事时用的，那么你可以同意给他买个老年机，又省电，声音又好，又不容易坏。如果他说是要加强学习、查资料等等，那你可以给他买《辞海》和其他百科书籍，让他按时汇报又掌握了哪些新的和有趣的知识。如果他说课余时间，作业完成了没什么好玩的，你可以让他弹琴，画画，练武术，学习花鸟鱼虫的培养……项目多的是，鼓励他玩出成绩来，比赛夺名次。
总之，孩子的一切都是诱导出来的，任性是诱导出来的，人品也是诱导出来的，优秀也是诱导出来的，何去何从，早期基本都是家长在主导，所以只能你看着办了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
晓之以情 动之以理
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于是否要给孩子买手机，我觉得主要是要看孩子是否需要。比如我就孩子配手机，主要是有以下几个需求：
1⃣️需要与家人联络。孩子上、下学自己走路，特别是放学时有时需要联系大人是否在家，或者到家后是否需要煮饭。周末有时也一个人在家。
2⃣️需要做英语一起作业。孩子每周要做三次一起作业。有时正好赶上大人不在家，就很麻烦。
3⃣️每天早上和晚上要听英语。
当时基于以上几方面的考虑，给孩子买了手机。
如何引导孩子正确使用手机呢？
当时孩子刚用手机时，有时也控制不住想玩游戏，后来和孩子进行了深入的讨论和交流，与孩子约定如下：
一、孩子手机上不安装游戏，每周末在作业完成后，可以用大人的手机玩游戏
二、工作日内，除必须用的听读英语、一起作业外，在家不拿手机。
三、晚上9：30前必须将手机放在客厅。
四、工作日内手机不允许带进卧室。
五、每次用手机不能超过一个小时。
上这几条是经孩子同意的硬性规定，如果不能遵守，下一周手机上交。
刚开始使用时，孩子由于控制不了自己，经常有反复，但是经过这一年半磨合下来，已经能非常好的利用手机了！
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