您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
你在读书的时候，是如何做阅读笔记的？
自己的,笔记,读书笔记你在读书的时候，是如何做阅读笔记的？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
当内容可视化后，可以帮助我们快速抓住全书框架，厘清全书脉络，进而更方便理解和记忆。
比如阅读《如何阅读一本书》时，其实不用急着读完（事实上也不太可能，因为内容有点枯燥，doge），大家可以边看书边做导图笔记：
先看目录，对这本书的结构有个概括性的理解（《如何阅读一本书》分为四个层次），用MindMaster思维导图 搭建出最初的大框架；
挑选感兴趣的章节先看，给大框架填充经过自己提炼整理的内容（不一定非要从头读到尾）。
制作思维导图读书笔记的过程，就是加深对书籍内容理解和认知的过程，也是将其内化为自己知识的过程。
我到现在还能记住《如何阅读一本书》的内容，就得益于思维导图法。这是之前做的的读书笔记 ↓↓↓
精读《如何阅读一本书》（附全书思维导图）
如果图片不清晰，可以点击图片“查看原图”，或者点击下方传送门直接查看导图源文件 ↓↓↓
《如何阅读一本书》读书笔记 - 思维导图mm.edrawsoft.cn/template/14632
前因后果法
它是自己给自己提问并回答的一种方法。
前因：作者为什么要写下这本书，是在什么环境下写的？ 后果：这本书的后世影响是什么？对自己有哪些影响和改变？
大家可能会疑惑，读书笔记为什么还得了解书籍以外的东西？
在我看来，这是对阅读的延伸。当我们读完一本书，对作者产生一定的兴趣之后再去去了解其生平和时代背景，或许有助于加深对书籍内容的理解。例如卡夫卡的短篇小说（典型如《变形记》）中体现出的荒诞、冲突、撕裂感，潜在反映了他的犹太家庭出身和试图信仰新教之间的不可调和的矛盾。
不过，我不建议在看书前先了解作者生平以及时代背景，因为这个“了解”是相当大的工程，甚至大过你看完这本书。很可能你没了解完作者的情况，就放弃读这本书了。这就得不偿失了。
以上。
回答于 2019-09-11 08:43:50
先做一个大概的笔记，晚上忙完别的事情以后，把自己做的笔记再从新看一遍，慢慢把不懂的，需要记下来的东西都扩充在笔记里面，为以后寻找自己的学习重点做好准备 ，慢慢的就能把知识点总结出来了
回答于 2019-09-11 08:43:50
我的读书笔记分三类：语文类、英语类和中医类。
语文类读书笔记，我的“百科全书”。
语文类读书笔记，涉猎比较广泛。主要来自一本书、一本杂志、一张报纸、一篇文章、看电视、浏览网络等，主要以摘抄和感悟为主。
读书时，遇到一个生字，查字典，记录汉语拼音，组词和释义；遇见一个成语，查字典，了解成语的含义或典故，了解所使用的场景；遇到名言警句，是绝对不会放过的精彩之处，绝对收入记下，便于自己熟悉使用；还有经典唐诗宋词、描写类的优美句子等。
除了摘抄一部分，读文章结构也是我必学之处，总分总式、倒叙等写法技巧。最近我在看《如何阅读一本书》，写了读书笔记，还写了大约三千字的书评。
英语类读书笔记，我的“专业秘籍”。
为了提高我的业务水平，平时也看一些英文杂志，一些地道的英语表达、重要知识点讲解、一个高级词汇的使用等，都会出现在我的读书笔记中，为我服务。
讲授48个英语音标，别人一个一个教，费时费力，我用“拿来主义”，借用读书笔记上别人的科学办法，使用一个公式20+3+2+3+20=48，一节课拿下，再用两节课复习巩固，音标课任务完成。
中医类读书笔记，我的“健康聚宝盆”
买了近30本中医类书籍，读时勾勾画画，记下名方，医疗范围和功用；记录刮痧、拔罐等做法，养生保健的科学知识等。
利用书中的中医药方，拿几副中药泡脚竟治好了失眠；利用刮痧、拔罐帮家长理疗，去除身体的疲惫，护佑家人健康。
读书，读的含义极广，边读边抄，读后写感想都谓之读书笔记，喜欢哪个，哪个就适合自己，俗话说得好：好记性不如烂笔头！读了，记下了，有感悟，再拿来为己所用，便是读书笔记之妙用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如何写读书笔记？我经历了三个阶段。
这三个阶段是循序渐进，不断深入，不断优化，逐渐完善的过程。
第一阶段，摘录书中金句和要点
最开始写读书笔记，没有章法，只是根据自己的想法进行书写，摘录书中比较有感触的语句，罗列书中要点，如此而已。
手写可以加深对知识点的记忆，但是，这种做法没有及时记录自己的感想，印象不够深刻，也没有罗列如何行动，没法有效的促进自己的改变和提升。
第二阶段，学习借鉴奥野宣之在《如何有效阅读一本书》里提到的葱鲔火锅式笔记。
做法就是，一句摘抄加一句感悟。
摘抄书中的一句话，在下面写出自己对这句话的感悟。
摘抄可以加深对书本的内容的理解。而记录自己的感悟，又可以让笔记变成了自我想法的书写场所。
与第一阶段相比。这种写笔记的方法，可以及时记录自己的感悟，有利于进行深入的思考。
第三阶段，是学习张萌在《精力管理》这本书上的学习复盘法，并加以改进。
主要的框架包含以下内容：改变了的旧知，学到的新知，书中金句，行动清单。
读书也要进行复盘，你学到了什么？新知是什么？通过学习改变了哪些旧有的认知？书中有哪些金句比较触动自己？通过学习以后该如何行动，列出行动清单。
有了这个框架，写读书笔记逻辑比较清晰。4个板块，逐一书写，手帐也变得更加漂亮。
上一篇：孩子快上幼儿园了，我应该回家带孩子上学呢，还是继续留在异乡打拼？
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |