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现在初一，英数不好，可以说是严重偏科。还有什么补救办法？
孩子,偏科,英语现在初一，英数不好，可以说是严重偏科。还有什么补救办法？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
初一的学生，英语和数学不好，看起来虽然偏科严重，但是还是来得及的。想一想，初一如果来不及，什么时候还来得及呢？
一，学生偏科是正常现象。
作为一个学生，并不是每门功课都好。事实上，许多同学都有不同程度的偏科，当然，英语和数学两门课程不好算是比较严重的。但是，也不足为怪，要以平常心对待。因为，学习的过程就是从不会到会的一个过程。只要你努力，就一定会好英语和数学的。
二，时间上还来得及。
初一的时候发现英语和数学不怎么样，说明你在小学的时候就没有学好这两门课。唯一的办法就是多吃苦，赶一赶这两门课。初一是初中的开始阶段，一切都来得及的。其实，只要方法得当，不要说初一，即使到了初三，也是能赶个差不多的。
事实上，不考虑思维的情况下，只从年级和补课的关系来看，年级越低补课越容易，因为这时候的内容比较少。所以，初一是补课最好的阶段。
三，要集中精力专门突破。
一个学生，对于学得不好的课程，除了平时多学习以外，最好的办法是：利用一个假期，寒假或者暑假，专门突破。只要这样做了，开学的时候，你就忽然间发现自己不好的功课慢慢地变好了。
四，举一个例子。
其实我和你一样，小学的时候混混沌沌的过来了，上了初一，才发现自己的数学一点儿也跟不上。那时候，学习资料很少，我记得有一本《小学数学必备》的书，我找来以后，就认认真真地做了一遍。结果，奇迹就出现了，我的数学一下子赶上来了，再也没有落下来过，初中三年都是班上数一数二的成绩。
以上仅是个人之见，不知道是否能帮到你？但一定要相信自己哦！
回答于 2019-09-11 08:43:50
刚刚初一，离中考还有两年多，高考更还有五年，一切都来得及。
数学我觉得提高快一些。一来初中知识难度不大，知识点也不算多，我在之前的回答里说过教我女儿的方法，再简单说一下：
一、把你从小学到现在学的所有定义定理都抄在本上，先牢牢记住。计算规则什么的应该明白，记不记不要紧，但面积周长什么的公式还是要记清楚。
二、把现在的数学课本从头开始，先看书，后做题，就做例题和课后题就行，通过做题就能发现没学明白的知识点，再看书做例题。就是把书看透。
三、做到这一步成绩基本上就上来了，想再提高，就把后面没学的预习一下，跟前面的方法差不多，然后做些综合性强的题，哪个点不熟再回去看书。
英语嘛，是个吃工夫的。主要三部分：单词，语法，阅读。其实跟学语文很像，先认字才能读书，多读才能理解和写作。所以，背单词是基础中的基础，语法学来学去就那么多，规则嘛。只要所有单词都熟得很，阅读理解就很容易。作文可以多背范文，考试直接套用，这招儿到高中也好使。
希望能有用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我可以谈下自己当年学数学的情况。
当年读的高中是市重点高中，生源还算不错，升学率也可以。高一时分到平行班，但是一整年的考试成绩都在年级前100名，当时全年级是将近1500人。数学成绩一直是不错的，至少不算差，从没跌出过及格线。
高二分到了理科实验班，很意外，很猝不及防的，数学从高二一开始就是再没及格过，无论大考小考。有高二数学确实难度加大的原因，理科班牛人确实多，考试排名反正都是在中等。当时的班主任是数学老师，我坐第一排。然后又一次记得特别清楚，那天上晨读，我应该是低头在看书，突然一张试卷被甩到我面前。看了试卷的分数，完全明白了是怎么回事。
当时本来学数学没什么信心，更谈不上兴趣，这么一搞，数学基本就算是废了。
上课也听，但是作业基本是不会做的然后就拿同学的抄。整个高三的考试，数学从没及格，150分都是在60-70分。对于整个高考也是完全没信心，就是特别的煎熬。
第一年高考，虽然是上了本科线，因为志愿填报问题，没有学校录取。再复读一年。
很神奇的是，复读那年，整个人的学习状态就是特别的放松，完全没有紧张感。每天就是按照老师的节奏走，上课、刷题、考试、讲题。然后还有几个成绩还不错的，住一个宿舍，一起吃饭，一起玩耍。也能感觉到数学成绩就是蹭蹭蹭的网上走，每次考试都在110左右。当时数学老师是70多岁的退休教师，虽然年龄大了，但是讲课是非常的任真、仔细、负责的，对学生也很好，从没有因为学生数学不好而当中批评什么。
高考数学顺利发挥，考了110多。也上了一本学校。
复读考完的暑假，还没出成绩，在QQ上跟当年的数学老师聊了会天，他问了考得怎么样。我说，数学预估在110左右。他说当年是他没教好我的数学。我只能客套一下，是自己的原因。
11年过去，我依然对那天早上甩过来的试卷记忆犹新，还有那段很简短的对话。
回答于 2019-09-11 08:43:50
苦干加巧干。除了加倍勤奋努力，还要掌握好的学习方法，此外，还要有不耻下问的精神，不要不懂装懂，不懂就要虚心求教，问老师问成绩好的同学，直到学懂弄通悟透。如此这般坚持一段时间，自己的学习成绩定能有明显的提升。
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