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孩子把数学考试不理想归结于计算失误，我该相信吗？有办法解决？
孩子,时间,粗心孩子把数学考试不理想归结于计算失误，我该相信吗？有办法解决？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
问题补充： 高二学生在最近的周考月考中数学成绩不是很理想，在总结问题时说是因为计算失误，为了不打击他的信心，虽然我不是很相信却也没有质疑他，在这里我想求教各位大神:①他是为了顾全面子向我撒谎还是确实因为粗心？②要如何才能帮他走出困境，不至于让数学拉了后腿。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
一分之差，万人之下。
回答于 2019-09-11 08:43:50
高二的学生，一般有自己的计划，自己的思考，大人只需要问问他需要什么帮助。问问是否需要大人帮助找找原因。
不要跟孩子乱发脾气，不要扰乱孩子的情绪。
一般家长也辅导不了高二的课程。实在不行，家里又有钱，可以找一对一的家教。
我儿子，高考前，一模成绩不好，二模就更不尽人意。但高考成绩却是超常发挥。
后来他说，他有他自己的观点。没法证明对错，只能等最后结果。
最后的结果证明他是对的。我很庆幸，我没有因为一模二模的成绩去打扰他的计划！
回答于 2019-09-11 08:43:50
很高兴回答这个问题。
孩子数学考试不理想，归结于计算失误，我想说的是：我也是一名刚刚参加完高考的学生，我原来也会这样懊恼不已，经常把考砸了，归结于考试时自己太粗心，并且还会时常自我安慰，把这些失误的分，在心里默默给自己加上去，暗示这才是自己真正的水平。现在回过头想想，所有的粗心都是借口，原因还是自己掌握知识不扎实。
应该如何走出困境：1.做题要学会举一反三。同类题，要善于总结，善于提取信息，甚至在平时，可以让孩子根据一种类型的题目，自己编写一道题出来，然后解答，这样在无形中巩固同类题的同时，可以有效锻炼孩子的逻辑思维能力。
2.无论是自己做题还是真正的考试，时间一定要分配合理。很多考生在成绩出来后分析试卷，前面的正确率很高，后面的正确率很低，甚至做过的题、会做的题都错了，这就是明显的时间分配不合理！针对时间分配不合理的问题，应该平时训练的时候就紧张起来。同时，考场上要讲究一定的策略，明显不会做或者摇摆不定的题目要果断暂停，不要浪费时间，会的题目保证得分，才是上策。
台下十年功，台上一分钟，考场上考验的就是你平时的功夫，而功夫的练就全在平时脚踏实地的练习。
以上是我的回答，希望能够帮助您，同时祝您儿子变得越来越优秀，成绩越来越好。谢谢
回答于 2019-09-11 08:43:50
以我的工作经验来看，所谓的失误、粗心，都是思维不够缜密、能力欠缺的表现。真正学习能力强大的孩子，基本不会出现类似问题。因此，要提高成绩，还是要从培养思维、提升能力上下功夫。
回答于 2019-09-11 08:43:50
儿子上高中，我猜你是70后，一般到了高中，家长想要辅导孩子都是有心无力的。
But，你有看过你儿子的数学考试的试卷吗？清楚他是在哪里失分吗？他是个粗心大意的人吗？在学习成绩上有撒谎和偏科吗？
如果这些你都了解，你就不会来头条问陌生人。
学习上你帮不了他，孩子对你也不抱指望，你给孩子更多的是压力，猜忌，怀疑，他更不想给你透露什么。
其实，你可以做很多。
第一：将孩子每门功课每单元的学习成绩做一个线状图，让孩子清楚哪个知识点是盲点。
第二：在头条多关注下教育版，收集些学习素材，比如理科的知识汇总啊公式啊语法啊之类的给孩子，还有一些学霸的学习方法。
第三：给孩子买辅导书，错题打印机等等学习类辅助工具，经济基础好报辅导班，不好就淘宝买课程。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我分享一下我的看法，仅供参考：
很多年前，我的数学也不太好，不是学不好而是考不好，平时感觉同桌还不如我，但是考试人家次次都比我考得好，有时感觉题不难但是考试就是不理想，于是我做了一个统计，每次考完试发下卷子来，我都会检查哪些题是我应该会而被扣分的题，每次都有几十分这样的题。
当时感觉很郁闷，毕竟要是不会做被扣分了那我无话可说，可是本来会做结果被扣分了，那就不可原谅了，虽然我每次都给自己打气：下次这些一定要做对，但是真到了下次还是这样的结果。于是我开始总结错误原因：
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