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多少岁的小孩子适合给他买部手机？
孩子,手机,家长多少岁的小孩子适合给他买部手机？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
上初中
回答于 2019-09-11 08:43:50
至少上了初中再买，小孩子经不住诱惑容易沉迷打游戏，看小说。不过如果孩子住校的话，为方便联系，最好还是买一个老年机先用着。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉吧，买个老年机就行了.....
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子提出如果期末考试考得好，就给他买手机，我当时随口答应了，结果孩子拿着成绩来向我“讨赏”时，我犹豫了，为此孩子闹了很大的情绪。
孩子说平时学习太累了，暑假要一部手机放松放松，担心孩子沉迷进去，但又不知该如何拒绝。
孩子跟我们磨了很久，说其他同学都有手机，唯独自己没有，在同学面前很没面子，现在跟我们闹别扭、不讲话，搞得家庭气氛很紧张。
看得出，家长们是不敢给孩子买手机的，担心手机带给孩子种种副作用。
有一个事实我们不能忽略，现在的孩子生活在移动互联网时代，在孩子身边“低头族”比比皆是，手机充斥着公交、地铁、商场等各种公共场景，甚至对于家长自身而言，手机已成为不可分离的社交和娱乐“器官”。因此，想让孩子远离手机，进入到一个真空隔离地带，真的做的到吗？
其实，解决这个问题的关键不在于“买与不买”，而是在于“如何正确地使用手机”。因此，在买手机前必须和孩子沟通清楚这几件事。
1
界定手机的具体用途
如果孩子很想要手机，父母应该和孩子沟通清楚，他们想用手机来做什么。通常孩子用手机有3种用途：
1、写作业、查资料
现在很多老师都在手机上布置作业，有些作业是要求在网上收集相关资料的，对于这类情况，家长不得不支持，对吗？
2、社交需求
孩子越大，越容易受同龄人的影响，尤其在进入到小学高年段和初中后，孩子对于同伴归属感的需要会越来越强烈，当同学们都在用手机交流时，手机便不知不觉地演化成为同龄人社交圈层的敲门砖，没有手机可能被大家排斥，孩子会在同伴交往中失去话语权，逐渐产生心理落差。
当家长看到了孩子内心的这份需求，孩子会有被理解的感受，然后双方一起商定使用手机聊QQ、微信的具体规则，会比较有效。
3、娱乐需要
和我们的童年相比，现在的孩子们的活动圈和真的小了很多，偶尔看到一群孩子在小区里玩耍都是一幅难得的画面，孩子的娱乐活动除了游乐场、公园，更多的场景转移到了线上游戏，既不受天气、场地影响，又不怕家长没时间爽约，还能得到比平时更多的奖励、肯定和乐趣。
谈到这些，不是帮孩子站台，而是让家长们看到玩游戏背后的心理成因，毕竟靠怕、靠堵，不是长久之计。
那具体该怎么引导孩子使用手机呢？接着往下看。
2
共同商定使用规则
在使用手机前，家长和孩子需要共同制定规则，以免“野马脱缰”。制定规则的原则是越具体越易行，例如：
什么情况下可以用手机
在老师要求的作业中，有上网查阅资料，可以使用，但在学习期间禁止玩游戏。
什么时候可以玩手机
开辟一个自主时段，例如晚上20：00—20：30，在作业按要求完成后，可以跟同学聊聊天，或玩半小时游戏。
什么时候不能用手机
上课时不能玩手机，写作业时不能玩手机，吃饭时不能玩手机等等。
手机该如何保管
比如晚上20：30点可以拿手机，21点过后，手机要交给父母保管。
什么情况下手机会被没收
在上课时玩手机，或玩手机已经影响到了学习和休息。
3
界定可以下载哪些程序
网络世界的信息太丰富，当然会伴有很多风险，因此父母需要为孩子建立清晰的边界，规定手机上可以装什么程序，能够浏览哪些信息。
如果孩子用手机玩游戏，父母需要确定是什么游戏，每天或每周能玩多长时间，这款游戏是否需要付费。
不要将你的银行卡或者信用卡绑在孩子的微信、QQ和游戏上，如果需要付费，必须征得父母同意。
如果孩子违反了规定，该给予具体的惩罚是什么。
4
买什么档次的手机
如果孩子年龄较小，只是为了日常通话方便，买个老人机即可。
如果为了上网查资料或QQ和微信，可以把你淘汰下来的手机给孩子用。
如果还需要满足更多的功能，高性价比的国产品牌可以满足日常应用。
请家长们切记，不可一味满足孩子的“名牌虚荣心”，手机的功能须在合理的使用范围内，价格要在您的承受范围内。
曾在某大品牌专柜前，看到一个学生妹，身后跟着一个踩着布鞋的妈妈，手里紧紧抓着一个陈年的手提布袋，当孩子冷冷地追问“你到底买不买？”，妈妈颤抖着从牙缝里挤出一个字——“买”……
各种滋味，五味杂陈……
写给家长的几句话
在不操心的过往案例中，我们看到，爱玩手机、爱玩游戏的孩子，往往得到的认同感和归属感是很匮乏的，同时对此是极度渴求的。因此，在引导孩子的行为时，需要关注其背后的心理需求。
孩子若得不到欢乐，他就会在手机游戏中寻求乐趣；
孩子若得不到鼓励，他就会在手机游戏中寻求鼓励；
孩子若得不到认同，他就会在手机游戏中寻求认同；
孩子若得不到陪伴，他就会在手机游戏中寻求陪伴；
孩子若得不到温暖，他就会在手机游戏中寻求温暖。
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