您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
如何让孩子树立正确的价值观？父母应该注意哪些呢？
孩子,父母,价值观如何让孩子树立正确的价值观？父母应该注意哪些呢？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
关于你是如何在引导自己的孩子的价值观的？主题词：
第一，早起，早睡，饭前便后，要洗手，勤换衣服，勤洗澡，在与孩子交流时，在孩子发言没有结束时，要让孩子把孩子想要说的话允许孩子说完，不要轻易地打断他的讲话，要给孩子在犯了错误时有陈述自己在犯了错误时过程中的陈述机会。
无论孩子在外面，还是在家里犯的任何错误，没有听他本人陈述过的错误过程，都不要轻易断言下决论，监护人在面对事情复杂严重时，头恼更需要冷静，在孩子所犯的任何错误的时后和在事情没有弄清楚之前，千万不要轻易责骂孩子，由切是当着上门找揸的人一方的面前，没有必要大叫大唉的，要维护孩子在外人面前的尊严，更不要轻易下手打孩子。
多给孩子一些稳定情绪的氛围，并对发生事件的过程作一些旁证了解，先把全部过程了解清楚后，在通过自己大恼过虑一遍，尔后想想用什么方法与孩子善意的交流，如果查实确实是自己家孩子的过错时，开导和鼓励孩子去对自己的过错伤害了他人时，应大胆登门到歉，培不是，主动乘认自己的错误，这些过程切实就是培养孩子价值观最好的方法。
从小培养孩子的心思思维逻辑思维的慎密思路，避免出现平时成绩显著，在考试场上的关健时刻有丢三拉四的现象出现，与平时的情绪急燥，波动效大，不稳定，不沉着的生活习惯有着直接的关系，或者是家庭成员的影响以是很大的关系的。
从小把孩子培养成在面对任何问题的时后，都要有不逃避，敢于担当，敢于面对挑战者的稳定思想意识。让孩子多读好的文章，读出声音来，象毛泽东在长沙写的《心之力》的文章，介意大声朗读是会有开发孩子在演讲时，或许是和别人交流时有话风，和话语的连惯性效果，不至于发生前言不达后语的情况发生。
回答于 2019-09-11 08:43:50
父母是孩子最好的老师
现在人们都忙于各种工作学习，社会变得浮躁起来，遇到问题时，有的人失去了自己的判断能力，不知道怎样选择，家长朋友们亦是如此，那我们的孩子会不会也是犹豫不决、不知所想和所要呢？因此，我们家长要做的第一步是，让孩子学会选择、懂得取舍，帮助他们遇到问题及时选择取舍。在生活学习中的细节上，孩子自己是否要去上学，是否应该完成家庭作业，或者到了分岔路口走那条路，今天早上起来要不要晨跑，等等，每一个选择都是一种取舍、一种态度。
懂得了选择与取舍的道理后，那么我们凭借什么做出这种选择呢，绝对不是胡乱选择，没有合理的价值观，做出的选择也是无意义甚至有负面影响的。孟子依照自己“义重于生，当义和生不能两全时应该舍生取义”这种伟大的思想进行取舍，他认为生命的长度是用道义来衡量的，人们不应该接受高官厚禄，即使失去生命也不会违背固有的本性。
我们现在的孩子，受社会的影响，固有的优良的价值观有所动摇，或者还没有萌芽就被引到了不合理的轨道上。我们不高谈阔论，不谈生与义的大道理，我们只从孩子的日常问题出发，比如说，孩子认为父母生来应该为他洗衣做饭，随地扔糖纸垃圾，上课迟到，欺负弱小的孩子，不尊重老师，等等，这些都是不合理的价值观在隐形地影响着。因此，孩子要做出正确的选择，进行合理的取舍，就必须要树立正确的价值观，用正确的价值观来引导，才能减少孩子的不良习惯和问题。比如，孩子在准备扔垃圾的瞬间，意识到不能给清洁阿姨带来麻烦，做一个遵守公德的好孩子，再比如，孩子上课的时候，即使听不进去课，也不会跟别的同学交头接耳，尊重老师精心准备的课堂，等等。从点滴出发，孩子总会越变越好的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1以身作则，父母是最好的老师，孩子是最好的学生。做到言传身教，用阿里铁军的16字法则，我教你看，我说你听；你做我看，你说我听；
2.从小培养孩子辨别是非能力，让他知道什么是对，什么是错，正确的要表扬，错误的要禁止，从思想上意识到错误
3.培养孩子独立思考的习惯
回答于 2019-09-11 08:43:50
1、以身作则。父母是孩子的第一启蒙老师，父母的价值观、世界观、人生观怎么样，直接影响着孩子价值观、世界观、人生观的萌芽和形成。所以父母要多读书、多交流、多思考、多感悟，特别是注意在弘扬中国传统优秀文化中汲取营养。父母的价值观、世界观、人生观提升了，能正确回答孩子提出的各类问题，能通过一言一行给孩子传递正能量，促进正成长。
2、因材施教。可以说，现在的孩子都非常聪明，每一个都是天才的苗子。“天命之谓性，率性之谓道”。这是中国传统文化中最重要的教育理念。发现孩子的天赋、天性，让它最大限度地发挥出来，释放出来，是颠扑不破的真理。父母和学校应善于发现天才，培养天才，成就天才，呵护天才。但在培养孩子的过程中，很多违背了这一真理。按照自己的功利想法臆造天才、设计天才，结果事与愿违，扼杀了天才。这个必须防止和纠正。
3、循循善诱。正确的价值观、世界观、人生观是一点一滴积累而树立起来的，绝不是一蹴而就、一步登天的。这个积累主要是知识的积累。应从兴趣入手引导孩子增加知识，开阔眼界。知识的积累和知识的系统化是孩子树立正确的价值观、世界观、人生观的基石。
4、读书悟道。随着年龄和知识的增长，适当时机让孩子读《道德经》“四书五经”等经典，读名人、伟人传记，可以和孩子进行启发式民主式讨论交流。
上一篇：雇佣小麦播种机播种，约出苗率40%，播种机有责任吗？
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |