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你们觉得孩子是“圈养”好还是“散养”好？

孩子,家长,父母你们觉得孩子是“圈养”好还是“散养”好？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

答：以“放养”为主，不可忽视圈养！

“放养”与“圈养”两种方法，各有成功和失败的例子。“放养”，会让孩子更自由，在他的不断探索中，行为处事都变得更加独立；“圈养”，能教孩子懂规矩，在家长、老师的谆谆教导下，孩子能更顺利地适应社会规则。“放养”出来的，有“龙”，也有“鼠”；“圈养”出来的，有“虎”，也有“猫”。完全“圈养”或“放养”，都不利于孩子身心的成长，关键就在于如何引导孩子。所以，在两者中择其优的同时以“放养”为主，或许是对孩子最好的方式。

习惯于“圈养”的家长，适当增加孩子与同龄人的交往机会，让其从中学会与他人合作、交流和分享；而习惯“放养”的家长，要对孩子加以正确引导，不要放任自流，在孩子做错事或做出错误决定时，也要及时指出来，该批评时要批评，以便其能从错误中吸取教训。

放养孩子，从另一层面来说，也是父母自身的解放。孩子是用来爱的，不是用来管的。看守他并不是一件省心的事，与其如此，让他自由的生活。人首先还是要为自己而活，自己活好了就是榜样，榜样的力量是无穷的，父母做好了，子女自然会向父母学习，向父母看齐。正所谓“其身正不令而行，其身不正虽令不行”，把太多的时间花在教子女怎么做，还不如自己努力做好，做好表率。父母也必须时刻摆正自己的位置：子女是子女，自己是自己。父母有义务为子女的追求努力创造一些必须的条件，但别事事负责担当；父母有义务为子女指明选择的方向，但别轻易替子女做决定；父母有义务为子女引见一个很好的师傅，但别想替子女修完成长的学分。

现代社会的家庭教育方式，既要避免封闭隔绝式的‘圈养’，也应摒弃无拘无束式的‘放任教育’。影响孩子成长的因素很多，教育孩子就要了解孩子，要‘收放’有度。放养孩子也需要孩子自律，而孩子的自律则是家长从小培养训练的结果。因此，对孩子的教育应该在圈养的基础上进行适当的放养，同时，要根据每个孩子的个性，找到最适合自己孩子的教养方式。代表家长的观点一：

“圈养”和“放养”两者各有利弊，最好结合两者的优点来教育孩子。习惯于“圈养”的家长，不要给孩子过多的约束，适当给孩子独立思考、独立生活的空间，让孩子自由、快乐地成长；而习惯“放养”的家长，要对孩子加以正确引导，不要放任自由，让孩子在正确的轨道上有个性、有主张地成长。代表家长的观点二：

“放养”会让孩子更自由地成长，凡事自己去探索，个性鲜明，长大后能更好地适应社会。但家长在“放养”的过程中，对于孩子的内心世界也要做到多关心、多观察、发现犯错时要及时纠正。在“圈养”这种环境下成长的孩子，表面上看起来听话懂事，内心却缺乏自信和勇敢，遇事无主见，依赖性强。面对这种情况，家长要鼓励孩子多与朋友交流，或者参加文艺方面的活动，增强自信心，让孩子学会独立思考。

孩子科学放养的方法

1，不要以孩子小为理由，原谅他身上的坏习惯。

每个孩子在养成习惯前都是一张白纸，所以从头就树立一个好的行为习惯可以让他收益终身，父母也会因此而轻松很多。

2，爱孩子不等于替他做完所有一切。

现在的教育就是父母都太保护孩子了，孩子都成了乖宝宝。日本最近出现一个新名词叫\"食草男\"。概括地说就是男人越来越女性化，不愿意承担家庭和社会责任，经不起失败挫折，老大不小了还赖着父母一起生活。引起这种现象的原因就是家长的\"过保护\"。过于保护孩子表面上看似父母在爱孩子，什么事情都替他操心操办。其实是在错失他成长的良机。到头来父母又开始抱怨，我们家的孩子怎么老长不大呀，这么大年纪还要我们操心啊，其实问题全部在自己身上。所以要不要怪孩子不好，而要反省一下自己。

3，让孩子自己受挫折。

很多父母都怕孩子受挫折，尽己所能保护孩子。殊不知，这种不让他吃亏的保护，到头来很容易让孩子变成一个懦夫。小孩子往往比大人更有勇气去犯错误，同时也更有勇气去挑战自己的极限。挫折教育说起来简单，要带着平静的心情看待孩子遭遇失败，其实对父母的心理也是一种挑战。

回答于 2019-09-11 08:43:50

自然而然的成长最好，让孩子有自由自在的人生环境，自然生长并不是不教育了，也不少撒手不管了，父母是孩子的第一老师，身教胜于言教，孩子小对世界没有形成正确的认识，家长需要教导和引导好，不断培养孩子成长。

回答于 2019-09-11 08:43:50

放养好从小了解大事、接触新鲜事看到外面大景观心中开放飞思想

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子是“散养”还是“圈养”并不重要，重要的是我们希望无论那种养育方式，最终能够带给孩子什么，比如，安全感，独立性，规则感，还是别的？

因此，无论散养，还是圈养，最重要的孩子培养孩子应对未来的能力，其中最重要的就是培养孩子的自主性，自己为自己做决定的权利。

1.圈养的孩子显然没有办法为自己做决定，因为家长已经帮孩子安排好了一切，只需要听从指令，去执行就好了。孩子缺乏为自己做主的体验，并获得成功的感觉。

2. 散养孩子，我们以为给了孩子充分的权利，给了足够的空间和自由。假如孩子不懂得自律，并为自己的行为负责任，也不懂得感受和体会别人的观点时，这种散养方式会掉入“自我为中心”的陷阱。孩子反而不能为自己做主，为自己的行为负责。对未来的人际关系等产生重要的影响。

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