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班里学习氛围很差,打算高三下学期在家复习,可以给一下建议吗?
老师,氛围,自己的班里学习氛围很差,打算高三下学期在家复习,可以给一下建议吗?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
相信自己,也勤于反思自己,用更积极主动的态度去面对高三,你会发现,很多问题就不再是问题!
回答于 2019-09-11 08:43:50
班里学习氛围很差,打算高三下在家里复习,是可行的。
高三下学期基本上就是二轮三轮复习了。你在家里复习也是可以的。班里学习氛围很差,在学校反而学不到什么。你在家里学习,也必须自律,定时定量的完成学习任务。如果自己不自律,可以去报一个补习班,毕竟还是有学习氛围。如果在家里特别随性,就失去了在家里学习的意义。
高三下学期,进入到了二轮三轮复习,如果你是理科,特别要注意刷题。理科通过疯狂刷题,也能提高成绩。建议你下一个猿题库,每天坚持做一做。如果自己没有头绪,建议你去看一下网课,语文看看乘风老师的,数学看看陈国栋老师的,英语看看徐磊老师的,物理看看坤哥的,化学看看陆姐的。相信你会有所收获。
每天在家里学习,一定要有时间观念。辛苦一年,路要走下去,说到底,你的美好只有你自己能够成全。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢你邀请?高三班里学习气味氛围很差下学期想在家里复习,我认为不妥。那时毛泽东主席中学时期在喧哗闹市看书学习,和你对比呢?在家里到是心静那你就闷头独思?一时半刻可以,久了你的头脑会迟钝记忆减退。学习在于自己掌握,管它氛围差不差呢。
回答于 2019-09-11 08:43:50
班里学习氛围很差,打算高三下学期在家复习。
我个人是不建议这么做。
首先,自己在家复习,碰到有疑惑的地方,没有人解答。
不懂的问题一直没有弄明白,知识点有漏洞等,会做得多错得多。
有的时候看书或者做题,就是卡在一个地方很难突破,这个时候如果能有老师稍加点拨,可能就能豁然开朗。
更不要说重难点的把控,闭门造车地复习可能会造成复习路子偏掉等。
而且学校里的作息也比较规律。
其次,高三下学期一直在家里的话,对于最新的高考动态得不到第一时间的消息接收。
学校老师都会去参加各级各类的培训、教研。高三的老师更是会接触到更多的高考动向,都会及时在班级里传达给学生。
如果觉得班级学习氛围很差,可以在学校里,按照自己的学习节奏走。
学校还是每天正常去,到了学习,按照课表学习。
比如说数学课上,老师面向全班讲一些非常基础的题型,可能大部分学生还没能掌握。你已经都会了的话,可以自己拿辅导练习出来刷题。
做完以后拿答案自己核对一下,对于有错的自己做第二遍以后还是不对的,可以到办公室追着老师问题目。
相信我,老师对于想学的学生,肯定是欢迎的,愿意答疑的。
当然,问问题的时候你态度要好一些。
如果老师正好讲到你掌握得也不是很好的题型时,或者是上你比较薄弱的那门课的时候,那你就赶紧放下手上的卷子,跟着老师的讲解一起听。
回答于 2019-09-11 08:43:50
人们总是在追求高效率的路上丧失效率。
建议还是在学校。
在家里固然安静,但是也有弊端,不一定学习效果会更好。
作为一个长时间在家工作学习的自由职业者,对此中苦楚我深有体会。
首先,你有完美的自制力吗?
你能抗拒住可以自由玩手机,打电子游戏,聊天,还有随时刷头条,朋友圈,微博的诱惑吗?这些温柔的陷阱,照样能打乱你的复习,坏你大事。
根据弗洛伊德的人格结构理论,人有本我,自我,超我。本我即潜意识,遵循的是快乐原则。
本我代表了人最基本的需要,代表了人性。在没有限制的情况下,人性难以违拗。
连儒家都说,君子慎独。也就是,人在独处,无人监管的情况下,是容易做坏事的。你确信你回了家能安安心心的好好学习?
其次,在学校里有些好处是家里不能满足的。
首先,学校里有学习的氛围。很多毕业后的人,还找时间去图书馆学习,就是为了找那个氛围。经过十几年学校学习的我们,有这种惯性,有这种路径依赖。很多人在家里是学不下去的。家里的自由,于学习,反而是坏事。比如,一本棋谱,在家里是看不下去的,但是如果被困在荒岛上,或者监狱中,棋谱反而变成了有趣的书。有本棋谱不是叫做《自出洞来无敌手》吗?你觉得学校里氛围很差,家里的氛围可能更差,因为没有了限制。
其次,在学校里能系统得复习,这也是家里所不具备的。在各个科目的学习上,你学习再努力,天资再好,大概率你还是不如按着老师的学习计划来学得好。此外,老师那里有各种资源,比如各地的模拟试题。回到家后,你能期望老师有了啥都给你发过来?你有了啥不会的,问老师人家给你解决你都得感恩戴德。
所以,除非你们学校很奇葩,尽量别回家。
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