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二年级小学生住宿好还是走读好？

孩子,家长,父母二年级小学生住宿好还是走读好？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

二年级小学生住宿好还是走读好？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

无论出于哪种考虑，二年级小学生不建议住宿。

同事非常重视孩子的教育，觉得市里的教学条件和师资水平都好于自己任教的郊区学校。小学一年级的时候，她就把孩子送到市里一家有名的小学的住读班。市里这所小学也真的名不虚传：课程开设全面，音乐啊，美术啊，书法啊，都有专业老师授课；学校活动多样，演讲比赛，趣味数学，手工坊，小合唱团等等，什么样的爱好都能够得到培养和发展；教学理念也很新颖、进步。从条件方面说，哪哪都好，就是孩子离开家长，有点孤独无依。

孩子在市里上到三年级时，同事发现孩子性格越来越孤僻，一点也没有小孩子的天真烂漫、无忧无虑。老师跟家长交流，指出孩子的不足，家长想跟孩子谈谈，刚张口说，一个男孩子就落下泪来。因为孩子的性格不够阳光，成绩也平平，同事开始对自己送孩子去市里上学这件事进行反思。后来权衡一番，觉得还是孩子身心健康成长最重要，就把孩子接回身边来。

孩子回到同事身边后，每天放学回家，都会跟家长说说学校里的事，有什么困惑，也都及时跟家长交流，性格慢慢变得开朗起来，学习也比从前更主动积极了。后来，同事感慨说，人什么优越的条件都可以没有，就是不能缺少关爱！

小学阶段，正是孩子性格形成、习惯培养的重要时期。家长的陪伴、关爱、影响、指导，对孩子的成长至关重要。一般来说，小学阶段培养起良好的学习习惯，之后的学习，家长就可以轻松很多。小学阶段，也是一个人人生观、价值观、世界观形成的重要时期，学校教育固然重要，家庭的熏陶和引导也必不可少。另外，孩子和家长朝夕相处，便于互相了解，互相理解，增进亲情，为以后彼此之间的沟通和交流打下基础。

有些家长，忙于工作，把孩子丢给老人照管或干脆送到住宿学校，眼前看来，似乎什么都没有耽误。而孩子长大后，当你发现孩子处事中的不足，或价值观有偏差时，你跟他交流，会发现这时他对你的话并不那么重视。爱和教育的曾经缺席，在亲子之间形成的隔膜，不是金钱，也不是父母身份可以轻易消除的。

头条中有一个问答:“为什么有的孩子读大学后从不主动和家长联系？"家长互动非常活跃。可见中年的父母，在孩子远离自己后，都希望孩子亲近自己，希望更多地了解孩子。然而幼年和少年时期亲子关系不密切，沟通不到位，孩子成年后，更不容易跟家长建立起亲密关系，也就更不愿意跟家长交流。

所以，孩子小学阶段时，没有不得已的原因，最好不要住宿。

回答于 2019-09-11 08:43:50

能问出这样的问题，说明家长在育儿教子方面太欠缺了，缺乏基本的常识，建议好好学习一下，以免造成追悔莫及之后果。不过能在头条号多问问，也是好事，这也是一种学习。

下面回答家长的这个问题，在回答完问题后顺便说一下家长应该怎么做，这个很有必要，希望家长认真阅读，并予以重视，相信采纳了会有好处。

首先，我要非常严肃并旗帜鲜明地告诉家长，二年级孩子应该走读，绝对不能住宿。理由如下:

1.二年级的孩子，心智还在发展中，而心智健康发展的前提是心理安全。什么样的环境最能给予孩子心理安全？毋庸置疑，是熟悉、温馨而天然信赖的家庭，是自由得可以为所欲为甚至可以故意犯错的家庭，舍此无二。无论学校的住宿环境多好，也无论老师多好，都不可能给孩子带来家庭所能带来的心理安全，因为那是一个有制度的环境，有制度就会让人紧张。所以才二年级怎能给住宿呢？实际上，在14岁之前都可以说是心智发展的关键期，都不适宜住校，何况才二年级！

2.孩子小时候是与父母建立情感纽带、对家庭建立心理认同的关键期。孩子在家里与父母日夜相伴，看父母的样子，听父母的声音，闻父母的气息，感父母之情，思父母之心，体父母之意，亲子相爱相依相惜之情由是而生，这种情感纽带是一种灵魂深处的融合，虽时空与灾祸不能隔绝，反而愈浓。但是，如果孩子从小不在身边长大，就很难形成这种情感纽带，虽有血缘也有隔阂，这种隔阂平时可能表现不出来，但遇特殊情况可能就表现出来了。这种情况虽不是必然，但可能性比较大，以前计划生育时代，不少人为超生把女孩送外婆家，不少孩子长大后回到家庭，却与父母以及其他家庭成员很难融合，影响终生。

3.住宿的话，孩子不可能受到父母那样的爱护。学校的老师再好，也无法代替父母，一来，老师已经给孩子留下严肃甚至严厉的印象；二来老师必然因住宿制度对孩子有所硬性要求；三来老师要照顾许多孩子。所以，这么小的孩子住宿，不可能得到贴心的呵护。况且，老师还有不那么好的呢？还有遇到烦心事的呢？

总之，这么小的孩子，千万不要住宿，不管有什么困难，都要想法解决。家长能有什么困难呢？我想多数因为工作，而且多数在异地。下面根据不同情况给出建议。

1.如果可以的话，辞掉回家乡再找个工作，即使拿钱少些也行。暂时少挣些与误了孩子相比，该怎么选不言自明。此为上策。

2.如果不辞工作，就把孩子带到工作地方上学，让孩子生活在自己身边。虽非上策，但比之于让孩子住校，父母远离，还是好的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

个人建议走读好，二年级小学生也就是七八岁年龄太小，首先生活中好多事不能自理，等到读三年级就可以住校了。

我们村也有小学，由于现在孩子少好几个村一个小学，学校有规定：一二年级小学生不允许住校，读三年级开始住校；住校学生多卫生又差，没有专一的老师管理，好多学生吃不好睡不好。

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