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小学一二年级的孩子有必要上补习班吗？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 昨天周末碰见邻居送她的孩子（刚上二年级）去上补习班，我问她，这么小上补习班干啥？她说:“别人都上，我们不上跟不上课咋办，再说了，孩子上补习班我也落得清闲”。你们说有必要去上补习班吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

大家都知道，如果孩子能够把学校里老师讲过的知识吃透，也就是说如果孩子在学校专心学习，小学一二年级的孩子是没有必要上补习班的。家长完全没有必要去跟风攀比。

小学一二年级培养的是孩子的学习习惯。孩子上课不专心，课后不复习，不按时完成作业，这些问题都不是上补习班能完全解决的。

但是有的家长说自己真的是不会辅导孩子做作业呀，而且孩子的成绩很差，这种情况也是可以上补习班的。

假如一二年级的孩子要上补习班，必须要注意很多问题。

一、要尊重孩子的选择。

对补习班的选择要出于孩子自觉自愿，否则学习效果不一定好。而且家长要注意补习班课程不能排的太满，假期里也要给孩子留有休息的时间，否则孩子很容易产生逆反心理。如果孩子不想学，那么父母让他上补习班只能是浪费金钱和时间。

二、要选对老师。

选老师除了选专业强，富有责任心和爱心等一些教师最基本的素质之外，还要选教学风格适合孩子，能对孩子学习观产生积极影响的老师。

选择老师时要对老师有一定的了解后，才能据此选择一名适合孩子的老师。建议家长在选择老师之前，一定要听一下该老师的课程试听课。在视听的过程中，我们可以看到该老师的自我介绍，课程介绍以及课程的宣传，通过试听课对老师的专业素质，风格等做一个初步的了解。

一二年级的孩子，注重的是要培养学习习惯，既然家长付出了时间和金钱，就要求取得更好的学习效果。所以选择一名适合孩子风格的老师特别有必要。

三、要注意看孩子的学习效果是否达到了预期效果。

家长在选择补习班前一定要了解孩子的具体情况和目标。一般来说，正规的补习班会根据孩子个人的学习要求和目的为学生量身定制一些课程和方法。当学习目标明确后，过一段时间，我们就能看到一些学习效果。假如这些效果没有达到，或者说是收效甚微，那么家长要果断喊停！

总之：一般我不推荐小学一二年级的孩子上补习班。但是家长实在没有能力或者没有时间辅导孩子的情况下，勉为其难也可以去补习班。

但是要记住一点，在孩子上补习班的时候，家长也可以针对孩子薄弱的学科，让孩子通过强化训练，对以前的知识系统梳理、回顾、整理、总结、差漏补缺，把孩子欠缺的文化知识补上来。家长可以采取监督的方式陪护孩子做作业。要记住，一定要给孩子创造一个良好的学习环境，切实的把孩子的学习习惯培养好，“补是为了不补”这样才能达到我们的目标。

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回答于 2019-09-11 08:43:50

一、二年级的孩子学习的知识就是最简单的拼音识字，加减乘除，学生很好掌握的。家长只要对孩子的作业及时检查，就是有了差错也会及时得到改正，根本不需要上补习班。有的家长只所以让孩子上补习班也是因为不负责任造成的，千万不要为了自己的清闲而忽略了孩子的学生。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我是非常不建议小学一二年级的孩子就开始上补习班的！

一二年级的学习内容相对来说非常简单，没有必要去花冤枉钱给孩子报各种补习班

一二年级学生在学校所学的内容非常简单，也比较容易理解，语文基本上就是简单的汉字书写，数学就是简单的加减法以及乘法口诀运算，而这些内容的学习需要学生强加记忆，不断去重复训练就能够在考试当中取得不错的成绩。也正是基于这种原因，在一二年级的时候，学生考100分是很正常的事情。再者就是内容很简单，作为家长就能够单独辅导孩子的作业，没有必要去花冤枉钱，给孩子报各种的补习班。

孩子如果有其他兴趣爱好，可以给孩子报一些兴趣班。

一二年级的孩子对新鲜事物都会比较感兴趣，如果孩子对某个事物比较感兴趣，可以给孩子报一些兴趣班，要比报补习班要好的很多，比如孩子对象棋有兴趣，对画画有兴趣。可以给孩子报一些这样的兴趣班来拓宽孩子的视野，兴趣是最好的老师，根据孩子的兴趣找到孩子的兴奋点，这对于孩子的成长更有帮助，这远比给孩子报各种学习辅导班要强。从小学12年级就给孩子报各种的学习辅导班，这会让孩子感到学业的压力和负担，而作为一二年级的孩子来说，玩性是比较大的，过早的去让他们承担这种负担，对他们的成长和以后的生活以及以后性格的养成都会造成一定的影响。

一二年级更注重的是孩子学习习惯的养成

题主在问题说明中提到，家长为了图清闲而避免辅导孩子出现鸡飞狗跳而给孩子报补习班，其实这种想法本身就是错误的。

一二年级使学生习惯养成的关键时期，这个阶段家长一定要陪伴孩子，在学习的过程当中有及时的引导和监督孩子的习惯养成。比如在写作业的时候，一定要注意坐姿的端正，握笔的正确。一定监督孩子在写作业时一定要集中注意力审题要认真，不要出现计算马虎，作业要按时完成，不要出现拖延磨蹭，因为一二年级孩子的注意力集中时间比较短，这需要学生家长及时的进行监督和引导，这也就体现出了家长在陪伴孩子时候的重要性，很多家长因为不重视一二年级时候孩子的习惯摇床，导致很多孩子在升入三年级以后就出现了注意力不集中，作业拖拖拉拉，在课上听讲不认真等一系列不良习惯的产生。

所以说一二年级是学生习惯养成的关键时期，一定要在这个阶段打好基础，才能够在以后的学习当中家长更省心省力，而不是一味的去报各种补习班，学习习惯好了学习效率就会提高，孩子的学习成绩就会有更好的保证。

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