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怎么让不喜欢学习的人喜欢学习？

孩子,知识,的人怎么让不喜欢学习的人喜欢学习？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

怎么让不喜欢学习的人喜欢学习？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

作为一名资深的职场过来人，我来回答这个问题，希望对你有帮助。

首先我们要思考你为什么不喜欢学习，是对知识没有足够的认知？还是不知道学习为了什么？

第一步，我要告诉你的是学习的目的是什么？是为了获取知识，那知识是什么？

知识是智慧

正如戴维·温伯格在《知识的边界》中讲到：“房间里最聪明的 那个，已经不是站在屋里给我们上课的人，也不是房间里所有人的群 体智慧。房间里最聪明的人，是房间本身；是容纳了其中所有的人与思想，并把他们与外界相连的这个网。”

你要用5why的方法问问自己，为什么不爱学习，为什么不爱学知识？

世界经合组织（OECD）在1996年的年度报告《以知识为基础的经济》中将知识分为四大类① 知道是什么的知识( Know - what) ，主要是叙述事实方面的知识；

② 知道为什么的知识(Know - why) ，主要是自然原理和规律方面的知识；

③ 知道怎么做的知识(Know - how) ，主要是指对某些事物的技能和能力；

④ 知道是谁的知识(Know - who) ，涉及谁知道和谁知道如何做某些事的知识。

人类学习知识的根本动力，本质上可以分为三类

1、好奇心：正如小时候那样，知识对于我们而言，只有有意思和没意思之分。小学的时候知道放大镜有聚焦功能时， 大家就很兴奋的拿着放大镜开始聚 焦烧纸，那可不是为了生火做饭，是通过验证满足我们的好奇心， 仅此而已。好奇心和求知欲，让我们本能的喜 欢探索未知的东西和世界。

2、寻求认可：寻求认可是一切社会化行为的核心动力， 学习知识也不例外。从小时候开始，我们 就多少被教育体制传递了这样的理念。因为学校判断一个学生是否优异，总是需要以成绩排名作为主要参考。

而在走上社会后，这种动力依然存在，甚 至更加强烈了。我们想要在工作中更加优异，获取更多的报酬，寻求公司的认可， 这些都是我们努力学习和掌握更多专业知识的动力所在。

3、个人/社会责任：因为准备买车，我们学车考驾照；想去西藏 旅游，于是先了解当地的宗教和文化常识； 就连准备做份可口的可乐鸡翅，我们可能都 得先学习下怎么做才会更可口。这些知识， 都是基于我们的个人需要，而去学习的。

而另一方面，我们接受九年的义务教育，知道人行道过马路是“红灯停，绿灯行”，我们知道在公交车上给老年人或身体有些不方 便的人让座，是种美德，这些无论是国家也好，道德也好，常识或约定俗成也好，这些共同形成了群体生活在这个社会所需的“社会常识”。

对于我们来说学习的关键

5个学习的态度

1、如何判断知识

2、学习态度

3、学习心态

4、我是谁-为什么要学习

5、什么叫学习

十个学习的方法

1、作为个体-我是谁-为什么要学习

2、学习知识目的

学习的本质其实就是逐步的提升人们认知世界的水平，并将这种认知转化为解决问题的能力！

3、学习核心目的

4、带着问题学习

5、学什么

学做人，学做事！

6、学习过程

无处不在的信息—学习转化成知识—实践转化成能力—形成思想。

7、知识引流-转化

8、学习的本质

那么如何开展学习实践，这里不得不提明代大儒王阳明提出的“知行合一”，他首次提出“心上学、事上磨”，第一次将学堂教学及读书 学习模式扩展到了在生活实践中学习。

王阳明手下有个主管诉讼的官吏，常听先生讲学，觉得很有道理，但觉得自己太忙了，没时间学。王阳明知道后跟他说：“我又不是叫你 停下手中的活，专门去求学，你从事诉讼，就是从诉讼官司中学，工作即修行！”打仗成雄，讲学成圣的王阳明从不把打仗和讲学视为两件事，他是在用他的学来打仗，打仗正是进学的机会，是他“在事上磨”的教学实习。

9、学习的方法-升维

10、如何学习知识

现在世界上平均每5分钟就会有一项新的发明。每一个月出版130000种不同的新书，一年下来多么庞大的出版量。知识太多，不做减法是学不过来的。

只有提高了对学习，对知识的认知，才能明白自己为什么要学，让你不喜欢学习也会改变态度，改变认知。慢慢意识到学习的重要性，爱上学习。

在现在发展迅速的时代，不学习就会被时代淘汰，2020年经济环境这么不好，你还有理由不喜欢学习吗？公司裁员第一个裁员的就会轮到你，只有具备危机忧患意识，才能真正意识到学习的重要性。

要记住一句话：持续的学习力是你最核心的竞争力！从现在开始爱上学习，古话活到老学到老一点没错。

以上，仅供参考，谢谢！




如果对您有帮助，请关注文米先生头条号，非常感谢，一起学习成长！

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个有点难度，但是只要有正确的方法还是可以做到的。孩子不喜欢，多是因为在学习上没有获得成就感或者满足感。要让他看到自己的优势，体会到自身的优越感。

首先，先看这个孩子最喜欢哪一门课程，先鼓励他把这门课程学好，取得好成绩，孩子的自信心就会提升很多。慢慢再引导他把别的科目成绩提上来，这种孩子需要给与及时的鼓励，家长和老师要善于发现孩子的闪光点和小进步。

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