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在学校二模考试不理想还有望进步吗？怎么做？
考试,自己的,成绩在学校二模考试不理想还有望进步吗？怎么做？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
我个人？认为？不加孩子压力，跟欧州样？孩子学习方向？家长与老师结合！成绩差？比例讲？孩子是热爱文体？还是爱偏爱学习语文等？请好一点辅导老师！还是找学校老师！他们足专业授教课？总之现在学习不容易呵！还足感谢！国家敎育部门的小学义务敎育！不过这只是我的j看法？见凉各位老师新文届专业人士谢！
回答于 2019-09-11 08:43:50
调整好心态从容面对，脚踏实地做好当前
回答于 2019-09-11 08:43:50
当然可以。临阵磨枪，还不快也光呢！何况二模后还有大把时间可以利用。在这期间，只要方法得当，还是可以大幅度提高成绩的。
二模后如何迅速提高，可以给你提几条建议，供参考。
第一，注意知识的连贯性，系统性；善于归纳总结，理清思路，把知识做为一个整体，切忌零敲碎打；每一天下来，要象过电影一样，把学过的知识在脑子里反复过几遍；
第二，突出重点，分清主次。在最后的冲刺阶段，复习时须有取有舍。每年必考的重要知识点要反复学习，巩固强化，记准记牢，不能丢分。偏、难、怪的问题，不必纠缠，坦然放弃，不要在枝捎末叶上浪费保贵的时间。
第三，扬长避短，全面推进。在最后冲刺复习的有限时间内，要科学合理安排每科的学习时间。对缺腿弱项的科目要相应地多安排一些复习时间，尽最大努力补足短板。对优势科目以温固知新为主，可以适当加大和拔高学习强度和难度。总而言之，最后关头，只要抓紧有限的时间，掌握好的学习方法，还是可以取得较大进步的。
最后，祝你学习不断进步，取得优异成绩。
回答于 2019-09-11 08:43:50
论一轮二轮知识复习的重要性，通过模拟考试，可以提高考试的整个把握能力、速度、准确度和规范化，锻炼对于考试的心理适应能力。
模拟考试有多重要
1、能够找出复习的漏洞，及时补救。
模拟考试在形式和题量上接近高考，又充分考虑到新教材的特点，在很大程度上是对前一段复习内容的检测，通过模拟考试，学生在学习中的弱点和不足以及自己复习的漏洞清楚地表现出来，从而得到及时补救。
2、锻炼考试心理，可快速进入考试状态。
高考的最佳心理状态是紧张中有乐观，压力下有自信，平静中有兴奋。适度的紧张也是十分必要的，可以防止麻痹大意；认真考试，就能锻炼自己的心理适应能力，缓解对高考的神秘感。
3、能掌握一定的应试技巧，积累考试经验。
模拟考试可以训练答题时间和速度。高考不仅是知识和水平的竞争，也是时间和速度的竞争，可以说每分每秒都是成绩。同学们可以在考前大致规划一下各科I卷和II卷以及II卷中各种题型的时间分配，特别是综合科各科的时间分配，借模拟考试检验能否真正落实，其次训练答卷的规范化。答 II 卷时应从方便阅卷的角度出发 ，揣摩如何给阅卷教师以良好的印象，如书写清楚、规范，把自己认为的得分点摆在突出醒目的位置上等。
4、可正确评估自己。
高考是一种选拨性考试，目的是排序和择优，起决定作用的是自己在整体中的相对位置。因此，模拟考试以后，要想法了解自己的成绩在整体中的位置。
无论题目难易，分数高低，只要自己的名次位置和平时的学习情况一致，就算正常发挥了，如果是下降了，就要查找一下原因，采取相应的对策。
怎样正确对待模拟考试
1、要自觉遵守考试纪律。
模拟考试的目的重在发现问题，以利再战，而不在于评价。因此成绩必须是真实的，而不能给老师以虚假的信息，从而误导老师做出正确的判断。这部分同学还没有真正认识到模拟考试的作用，不能正确对待模拟考试。我们要求同学们尊重自我，高度自觉。
2、不要害怕考试。
如何战胜自己，消除怯场，考试是生活在现代社会的学生、甚至部分成人必须面对的现实，是无法躲避的现实，考试是一种竞争，竞争的根源是社会差别。
只要社会差别存在，就存在竞争，考试只是维护公平竞争的手段要正视竞争，积极投身于竞争，不能害怕竞争。我们强调“高考意识”，就是投身竞争的积极态度。
3、不要因胜利而陶醉。
如果模拟考试成绩不错，的确可以增强信心，缓解紧张情绪，但此时要注意不能自我满足，因为暂时领先不说明就是最后胜利。也不要因为失利而失去自信，暂时失利也不就是注定以失败告终。
要慎重对待模拟考试，这毕竟不是高考，你还有时间和机会吸取教训，总结经验，在高考中取得好成绩。
4、不要轻视模拟考试。
有一部分同学眼高手低，盲目崇拜一些高难度题，而对很有复习针对性的模拟考试题满不在乎，在考试中草率作答，对考试成绩淡漠。长此以往，就会养成一种懒散的应试习惯，到正式高考时，即使想认真，也会因习惯不良而导致容易写错，且卷面混乱。
同时，不注重对成绩和试卷的分析，也会使复习缺乏针对性和科学性，使自己处于一种盲目的自信之中，而对自己的不足浑然不觉，这都是复习中的大忌。
模拟考后要做些什么
1、模拟考试以后做好总结。
一要认真审视各科成绩，看自己各个学科成绩是否均衡，判断那个学科是自已的强科，那个学科是自己的弱科，那些学科成绩说明自己发挥的正常，那些学科发挥得不太正常；
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