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如何让孩子提升学习的积极性？
孩子,家长,自己的如何让孩子提升学习的积极性？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
二、适时鼓励，培养孩子自信心。当孩子学习取得一定的成绩，家长也要及时鼓励。那怕是考试前进了2名，作业有所进步，家长肑鼓励都有必要。孩子经常得到家长敢肯定和表扬，才会慢慢地树立自信心，也才能从学习中获得成就感。
三、加强理想前途教育。随着孩长慢慢长大，家长也要进行必要的理想前途教育，帮助孩子从小树立远大的理想、随时关切自己的前途。为孩子指明奋斗的方向。这样，孩子就有了努力的方问，就会自主学习。
以上是我看法，希望对家长朋友们有用。欢迎关注，交流学习。
回答于 2019-09-11 08:43:50
兴趣是孩子快乐学习的动力。当孩子在学习中能体验到开心，有乐趣，不枯燥，得到肯定孩子就会愿意学习。乐趣可以让孩子大脑释放出“内啡肽”，它让孩子处于一种极为放松，无压的状态，并且很想重复这种体验。相反如果体验对到的是紧张，惩罚，被否定，批评，比较，沉闷，孩子就会抗拒。
1. 让孩子体验到学习有什么好处，对他有怎样的价值也很重要。比如我们大人，对自己有重要意义，或者有价值的事，我们会更有动力去做，对孩子也是如此。
2. 要让孩子对学习感兴趣，有积极性，必须创造，增加或移入学习里孩子在乎的价值。最有效的方法是在学习力加入神秘，新奇，节奏快，变化多，意想不到，挑战，比赛，证明有能力，可以帮助人，可以不断得到肯定等十种最容易用到的价值。
3. 让孩子在学习上获得及时的价值感，而不是长远的，渺茫的目标，比如将来会更成功，更容易找个好工作，这是难以让孩子产生动力的。如果每天上学与同学在一起有乐趣，学习新的知识得到家长的肯定，有机会运用学到的知识做出成就，有成功的感觉，孩子就会有更大的学习动力。
4. 让孩子学习有积极性，要尊重孩子的学习规律。孩子1-6岁是感性学习，即右脑学习，右脑学习的特点是喜欢听故事，看图画，即便每天讲同一个故事，孩子也不觉得枯燥和沉闷。所以，这个阶段要鼓励孩子多幻想，对听和多讲故事。7-12岁是左脑学习，左脑擅长逻辑分析，思考。所以，可以和孩子多讨论，启发多思考，有时甚至可以和孩子就一些问题进行辩论。当孩子在每一次的讨论，辩论中发现自己的潜能，而且逻辑分析能力在不断的提高。孩子就会对自己有信心，学习也会有动力。
总是，希望孩子学习有积极性，正面的鼓励，肯定很重要，同时当孩子学习有困难的时候，我们能够给予积极的支持和帮助也很重要，而不是一味的斥责，讲道理。
希望以上回答对你有帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
调动孩子学习的积极性是最高效的提升孩子学习成绩的手段，那么，如何调动孩子学习的积极性呢？我认为应该重点做好以下几点：
第一，提高孩子对学习的兴趣。俗话说，兴趣是最好的老师，要让孩子有学习的积极性，首先要从提升他们的学习主动性入手，而提供学习兴趣是提升学习主动性的最有效的方法。提高学习兴趣的方法有很多，我在其他文章中也有所提及，主要的方法不外乎从内外两个方面去引导激发孩子，内因上，首先要对孩子进行正面激励，比如日常对他学习的任何好的结果都要及时作出正面的反馈，同时，引导他热爱学习的想法，这方面父母的作用非常重要；外部环境上，要尽可能创造出适合孩子发展的好的环境，比如可以购买一些益智类的玩具，拼图等等，寓教于乐，让他们感受到学习的快乐。
第二，提高孩子对学习的责任心。一定要让孩子们认识到，学习是孩子们自己的事情。虽然在学习的过程中需要家长的引导，老师的辅导，以及相应外部环境的监督，但归根到底，学习还是孩子自身的事情，要从小培养他们学习的责任心和使命意识，让他们认识到学习对他们的人生具有非常重要的意义，可能一些大道理孩子们一时半会儿还无法理解，但作为家长，一定要灌输这样的思想，只有自己有代入感，有使命感和责任意识，才能真正的做到主动积极的去学习。
第三，做好家长的引导作用。虽然说学习是孩子的事情，但是对于小学阶段的孩子来说，很多事情必须由家长来引导，监督。作为家长，首先要以身作则。有的家长成天忙于工作或者交际应酬，从来不关心孩子的学习，孩子得不到正面的反馈，无法自主的建立学习的积极性。有的家长虽然陪孩子完成作业，但全程刷手机，换位思考一下，孩子得到的并不是关心和照顾，只能是培育出孩子的不满情绪。其次要注重观察。一千个读者就有一千个哈姆雷特，每一个孩子都是独一无二的活生生的个体，家长要认真仔细的观察自己的孩子，做到因地制宜，因材施教。再有就是要做到有耐心而且有信心。小学生特别是低年级的孩子，自控能力差，需要家长更多的呵护和陪伴，而且人生目标很难建立，因此，需要家长付出更多的时间和精力，并且鼓励孩子去完成在他们看来很难完成的学业任务，相信通过一段时间的陪伴和鼓励，孩子会形成主动学习的好的学习习惯的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
《提升孩子学习积极性的几个前提》
Screenwriter〈变得有趣〉
（一）首先要将自己变成一个有趣的人。
（二）用有趣的方式与孩子进行沟通。
（三）通过有趣的沟通，选择一个孩子最感兴趣的内容先让孩子对学习有一个有趣的认知。
（四）选择一个自己与孩子都共同感兴趣的内容一起尝试建立有趣的学习气氛。
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