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孩子现在4周岁，学点什么比较好？

孩子,自己的,习惯孩子现在4周岁，学点什么比较好？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

孩子现在4周岁，学点什么比较好？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

我有7岁的儿子，正读一年级，坐标成都，作为一个“过来人”。4岁小朋友某方面有很强天赋，可以去报对应班。如果没有，就顺着小朋友的喜好，尽情的让他玩是最好的。一个身心健康的基础，才是最重要的，家长也该多抽一点时间陪着他，培养一些好的品德和习惯。

我不建议 去报很多班，美术 音乐 外语 体育等等，真的没有必要。随着他进入学校，随着年级的增长，课业也越来越多，能给爱好特长类的时间，会非常少。身边有很多这样的例子，小时候智 体 美，每个大类都有1-2个班，最迟到了初中后，少部分能保留一个，大部分都是全部放弃。保留的那一个，锻炼 学习时间，也只能在休息时间去挤出来。

大部分家长，都想着自己的孩子能提前学习一些东西，在正式进入学校后可以轻松一点，比别人多一些机会。进入小学前，根据我的经验我建议去学几个东西。成都是满6周岁 必须上小学。在满5周岁之后，我建议注意下面几个方面的培养：

1、书法班：硬笔书法为主，因为小学一年级上半学期书写是很多孩子最头大的事。写字不好看，写的很慢，书写习惯不好。 到了高年级 会考时，又是电子阅卷。很多人都会被扣书写分，比如我的外甥5年纪，会考时 一道题没错，但是没科都被扣了2-3分，全是书写问题。握笔姿势，坐姿 ，笔画 字的结构，都需要专业的人来教，不建议自己教，养成了坏的习惯改正很难。比如我的儿子，开始写字是我自己教的，一些坏习惯，在上了快一年书法班 还没完全改正过来。

2、思维类训练：数学最难的其实就是思维，小学的数学思维都是一样的，同样的一个思维题，从加减到乘除再到分子分母，小学都过去一大半。 这个思维训练，到不一定需要培训班，引导小朋友的爱好去做一些简单的益智类游戏即可，比如我的儿子 喜欢玩九宫格，现在喜欢下围棋。这种游戏中，让他的思维锻炼的很好，3年纪的数学课他都能听懂，并且作对习题。

3、阅读：低年级的阅读 高年级的阅读写作，是很多小朋友的难点。阅读习惯和好的阅读习惯非常重要，在阅读里 他能学习很多知识，也会认识很多字。从绘本开始，到带拼音的故事书，看自己小孩的喜好，喜好那类知识，就看那类书。养成一个 早读 晚读的习惯，家长多一些互动，会长期有效。

4、语言：成都有部分学校不会怎么教拼音的，在入学前，家长可以给孩子教教拼音。不同的孩子 发育不一样，有一些吐字不清晰的小朋友，在一年级拼音上很容易出错，压力也会很大。比如我儿子，就是语言迟钝类，G K不分这种，这种需要早点教，多一些练习。可以和阅读结合起来 练习。

5、性格习惯：回达要积极 大声，开朗等。才入学那2个月，除过小朋友生病外，最多的问题有 同桌打架，教会他正确的与人相处，解决争端。大部分小朋友在家都是“宠”大的家里的大宝贝，大宝贝集合在一起，自我习惯了很容易发生冲突，外加小朋友出手不知道轻重，有朋友的学校就有小朋友拿铅笔戳了同桌的眼睛。下来 就是课堂纪律习惯，上课坐不住 扭来扭曲乱说，下课记不到去小便，上课尿裤子等。这些习惯，都可以在入学前注意培养一下。

最后，抛却小朋友的天赋差别后，假设都是差不多的。学习的好坏，最大的原因 就是习惯，尤其是到了高年级，习惯导致的差异会非常非常大，有时候是无法用培训班去解决的问题。 而大部分坏习惯，是在他学习的最初阶段养成的。我个人的建议就是，我们回想一下自己的读书经历，身边的列子，从小去培养他好的习惯，习惯的问题上升到原则性问题的高度。少一些培训班，都一些陪伴和言传身教。。。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我自身也有一个刚满四周岁的女儿，下面我就说说我的一些小建议哈！

回答于 2019-09-11 08:43:50

我认为孩子从上了小学后，就要“学海无涯苦作舟”了，所以，我想让孩子在上小学之前好好的享受童年，目前，并没有给孩子报什么班，也没让孩子去学什么。我家宝宝是3岁上的幼儿园，但我给他上的是蒙特梭利教学方法的幼儿园。蒙氏教育的方针就是让孩童自由的去做自己想做的事，并且最有特色的地方是蒙氏有非常多的教具，可以让孩子操作这些教具来锻练动手能力、专注力和思考能力，老师们也会根据孩子各种敏感期来相应的教授孩子们应该学习的知识。我孩子读了两年，认识地球仪上的各个大洲和国家，会动手制做太阳系行星，会用小锅子自己煎蛋，知道剪刀非常危险但也会熟练的如何操作并如何避开危险，蒙氏的数学并不是填鸭似的教孩子学习，而是通过各种数豆子，数木棒的教具让孩子更直观的理解什么是数字。我非常喜欢这种教学方式。

回答于 2019-09-11 08:43:50

四周岁的孩子已经对各种事物有一定的认知了，这个时候可以让孩子对事物的认知再多一点，比如认字，认动物，开始学习写字，算数，对一些知识的启蒙了解。

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