您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
为什么四年级的小孩有时候数学考不好?
孩子,数学,四年级为什么四年级的小孩有时候数学考不好?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
为什么四年级的小孩有时候数学考不好?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
三年级开始,小学数学课程有个明显的加速期,三四年级也是具象思维到抽象思维转变的关键期,四年级数学不好是有先兆的。我是王老师,专注于小学数学,很高兴为您答疑解惑!分享解题策略,推广趣味数学,提供家庭辅导建议,欢迎您的关注!三年级是小学数学的第一次明显分化,看调整情况,四年级要么惯性下滑,要么保持稳定,会必然影响五年级第二次分化。以下详解,供您参考!
四年级数学
我们从小学数学学习认知序来详细分析,最基础的是计算,空间与几何,和应用题。
1,计算
计算是基础,计算准确率是得分的必要条件,三年级如果没有及时养成整数竖式笔算的严谨做题习惯,到四年级多位数计算,小数加减法等进阶运算,失分是必然的。这还只是课内的基础,也是整数计算最后攻坚阶段。这个家长可以检查下试卷,看看属于计算的失分是多少,也是最有机会追赶上的,计算只有勤加练习,坚持行动才能转化成习惯。
四年级数学不但要保证100%准确率和速度,计算的灵活性也提出了更高的要求,简算定律的学习其实就是对于整数速算与巧算的极端性总结。如果是课外培优,会涉及更多题型的解题方法和策略,比如王老师四年级课外数学计算版块思维导图如下,五年级将会把计算的重点放在小数和分数的四则混合运算上,整数部分运算一定及时查漏补缺。
2,空间与几何
从三年级初步认识周长和面积的概念,到四年级系统学习各种平面图形组成,是完全从感性认识发展到系统认知阶段,比如高和底,垂直与平行的概念,是五年级多边形面积的重要学习准备。概念越来越抽象,不是说你知道了就OK,需要理解和熟练掌握,高年级阶段数学会出现陷阱题,考察的就是基础概念的理解程度。
作为家长,孩子数学学习需要时刻关注,不是指分数,而是根据平时测试和作业情况了解孩子理解难点,科学引导帮助孩子克服学习障碍,这才是家长需要去做的。你真的做到位了吗?
① 不要把问题都抛给老师,把孩子带入到场景中,通过问题串引导。
② 盯着问题点,而不是分数,制定计划查漏补缺才有意义,分数是过去式了。
3,应用题
应用题是考察综合数学实力的题型,四年级是整数应用题的关键学习阶段,既考察孩子对于所学知识概念的应用,也考察应用题的思考解题策略,综合来讲就是数学思维的综合运用。应用题分值占比很大,一定要重视起来!要有自己的思考工具,题型要从基础逐步进阶,不能只局限于课内。只有这样才能引导孩子探究数量关系本质。
比如和差倍,平均数,年龄问题,还原问题,盈亏问题,基本行程问题等等。
不要背数量关系公式和解题套路,自己思考内化的过程最重要,王老师一直用图示建模的方法帮助孩子建立自己的应用题解题策略,没有理解的死记硬背是数学思维提升最大的障碍。
结语
数学成绩不理想,数学学习出了问题,最清楚该如何提升的应该是家长,而不是别人。如果你都不知道孩子为什么没考好,那只能说明你做得还不够,学习之路没有万能捷径,每个孩子数学问题点都不一样,所以先找问题点,再谈实际提升计划。所以很多家长应该反思:
是否有推动和引导孩子数学学习的好奇心?
是否知道本学期主要学习内容,对应孩子问题点在哪一个版块?
孩子概念理解出了问题,家长有没有积极想应对策略?
所以更希望家长带着具体问题来提问,那样才能得到针对性的提升建议,以上!
欢迎关注王老师头条号及尚可网
学习更多好玩有趣的数学学习方法
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学四年级数学成绩波动时在学生群体当中非常常见的一件事情。
课程内容量增多难度加大,导致学生对某一知识点没有掌握牢固
三四年级的数学内容相比小学一二年级的课程内容具有明显的差异,内容量明显增多而且难度在不断加大,相比一二年级时候主要靠机械记忆具有很大的不同,四年级的数学更需要孩子具有一定的思维理解能力,比如很多应用题并不能直接就能够看出解题步骤,需要学生有一定的数形结合思想,比如行程问题。难度的增加使学生在理解题意上出现了问题。如果对某一知识点没有掌握牢固的话,那么在考试当中只有可能会出现错误导致丢分。这就需要学生对课本知识内容要理解掌握牢固。
缺乏良好的学习习惯和学习方法。
小学阶段的数学主要以计算为主,这需要学生在平时的练习当中一定要养成仔细认真的习惯,如果再做题当中心不在焉不能够专心致志地去审题,极有可能会出现粗心马虎写错数抄错数等问题,这些问题主要就是缺乏良好的学习习惯,同时还会存在一些学习方法上的问题,比如不能够及时的去总结归纳同一类型题目的解题思路,方法简单机械,不会举一反三照猫画虎。这极有可能在考试当中如果出现便是题就会导致丢分成绩不理想。
成绩没有考好如何提升成绩?
首先,重视课本知识夯实基础
课本是学好知识的基础,所有的考试题目都是以课本基础知识为模板进行变式,因此要想提高成绩就必须要重视课本知识把课本的基础知识打牢,比如课本中的例题,例题具有典型性,例题里面有详细的解题步骤,内含着丰富的学习方法和学习技巧,因此需要学生要认真的去看例题把例题中的每一个步骤看懂同时还要学会总结归纳从例题中去掌握适合自己的学习方法,基础打牢了再去做相应的练习题就会有的放矢很有针对性。
其次,要养成认真仔细的习惯
四年级是学生习惯养成的关键时期,这个阶段在学习当中非常容易出现审题不认真计算粗心马虎的不良习惯,因此在以后的学习当中一定要养成认真仔细的习惯,看准每一个数字读懂每道题的意思审题认真看懂以后再去下笔,同时在下雨的时候一定要看清每一个数字看清每一个小数点,正确的运用运算法则将题目解答清楚,要学会利用草稿纸尽可能的不要用心算而是笔算,做完计算题以后一定要重新检验保证计算题的正确率,这就需要学生平
上一篇:《仙剑奇侠传三》特别火的仙侠剧,你觉得哪位演员的演技最好促使了这部剧的成功?为什么?
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |