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孩子六岁,我该怎么把科学和中国传统神话合理的传递给他?
孩子,神话故事,科学孩子六岁,我该怎么把科学和中国传统神话合理的传递给他?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
问题补充: 孩子四五岁的时候,我就开始给他简单的描述各种各样的科学问题,例如人类生活在地球上,地球又是如何运转等等。现在我希望开始给他讲一些中国的历史和文化,但是中国远古的历史总是带有些神话色彩,例如盘古开天,女娲造人,夸父追日,精卫填海,嫦娥奔月等等,其实这些故事很浪漫,我也很希望讲给他听,但是我总不能每讲一个就告诉他其实这是假的,太阳不可以被射下来,月亮上也没有嫦娥这样很无趣的话。所以我现在陷入两难,到底该怎么给他讲?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀!孩子六岁,我该怎么把科学和中国传统神话合理地传递给他?
这是孩子智力开发的问题。首先还要尊重科学。了解一下教育专家对六岁孩子怎么开发智力,专家有丰富的经验和研究的课题。按照专家的方法办没有错。寓教于乐最好了。要孩子对科学和神话故事有兴趣。通过讲故事的办法容易接受。多参观一些科普馆。比如看一看中国的天文馆。历史博物馆。等等有教育意义的地方。让孩子动脑与动手结合起来。有利于全面发展。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢你,北辰奕兄,昨天太忙,没有回答你的提问,着实抱歉,按理说很多都回答,我不回答也没什么。但是想到孩子,想到下代人,虽然水评有限。但还是勉强答一下吧。
如何灌输古典文化故事,主要是在培养孩子的品德,如果一味说故事,那肯定会引起孩子的好奇,这样家长就忙于回答,搞不好引起孩子的反感,那么怎样讲这些古典呢?我想应该是从目的讲起,例如说女娲补天,首先要说天下水顷盆而下,使人遭殃,女娲这位英雄女性练彩石补天,她经过努力工作,用心的学艺。最后上天补了天,使天不在漏水,人们安居乐业。人们怀念她尊称女娲娘娘。
我说的对不对,只是供参考。
回答于 2019-09-11 08:43:50
六岁孩子,我该怎样把科学与中国传统神话合理的传递给他?
谢谢应遨回答。
六岁的孩子,是接触新鲜事物和升发大脑的起步阶段,不适合有难度的教育。孩子小,应以智力开发为主,象拼图和摆积木等等,至于传统神话这类知识不适合传递给孩子,对孩子也没什么益处。
六岁孩子大脑发育并未健全,启蒙孩子的知识应该慢慢来,不可操之过急,否则欲速则不达。
回答于 2019-09-11 08:43:50
可以说,作为六岁的孩子,还是不算懂事的年纪。在此情况下,给孩子讲一些神话之类的民间故事,也许能够开发孩子的想象力。
但是,在讲完故事之后,最好和孩子分析故事中的“真善美”、“假恶丑”,让孩子在潜移默化中能够明辨是非。
下图 ,是我的孙子,现在七岁。他很爱听故事。但是,我长年在外干活,根本没机会给他讲故事。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀。
首先孩子还小接受能力差,如果你不耐心的给他(她)解说有时候真的行,他(她)会认真的去模仿,有时候会给你造成麻烦。所以诱导解说才能使孩子转化成一种学习动力。
加油吧!
回答于 2019-09-11 08:43:50
现传神话,后传科学
回答于 2019-09-11 08:43:50
从科学的角度讲解神话,剔除迷信成份,是最好的办法。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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