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孩子意识不到学习的重要性，怎么办？有什么好办法？
孩子,家长,重要性孩子意识不到学习的重要性，怎么办？有什么好办法？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
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学习的重要性每个人都能有所感悟，但是它具体又多重要还真没有人能自己弄明白。比如农民知道学习就为买东西能算账，播种时能帮忙选择种子；工人知道学习能使自己对机器设备有更好的了解，更熟练的操作，能挣更多的工资；科学家知道学习能使自己的研究方向更明确，能知道自己的同行都在做什么......经历过工作或者正在工作的人能体会到学习对于当前工作的重要性。但是对于未来的重要性，基本没有人能预测到。
孩子更是如此，他们知道用好奇的心去探知世界。但您要问孩子学习了是为什么？有什么用？他们可能告诉您，学习了能自己选玩具、能人的回家的路......是的，每个人对于学习重要性的认识都是建立在自己已有知识、工作层级之上的，如果想要获得更深层的认识就需要有更多的见识或由导师引导。
父母是孩子成长路上唯一的终身导师，引导孩子认识学习的重要性，自然是父母的职责所在。那么如何引导孩子认识到学习的重要性呢？
1、从生活中开始
孩子小的时候，引导孩子识字，可以在游玩的路上、商场，让孩子的学习有场境感。同时，孩子有购买玩具和零食的需求，那么对于孩子想购买的物品，可以从要求孩子认识它们逐步随着孩子的年龄过渡到能计算它们的价格，再到能讲出购买它们的用处、自己为什么需要它们.......让孩子体验到学习真实有用。
孩子更喜欢真实有趣、能体验的学习场境，父母可以结合日常生活实际激发孩子的学习兴趣。如利用乘坐公交、地铁学习数学的加减法，学习物理的惯性、做工、匀速运动、加速运动等等。
2、带孩子体验不同的工作环境
有条件的情况下，可以引导孩子到农村、工地、办公室，实地了解各种工作，引导孩子认识到不同学习会对未来工作产生怎么样的影响。经常带孩子参观博物馆、科技馆等文化设施。博物馆是人类文明的集中展示，科技馆往往会显示科技的奇妙。参观互动过程，无形中会激发其探索的欲望和求知的兴趣。
营造家庭学习氛围。教师、公务员、医生的孩子考上名校的比例高的原因就在于这些职业都受过高等教育，他们在日常工作中也在不断学习更新知识，很少有不良习惯和嗜好。父母自身的学习给孩子做了很好的榜样，创造了浓厚的家庭学习氛围。
育邻人使命：成为孩子成长路上的陪练和顾问。
育邻人愿景：让天下没有难育的小、没有难养的老。
孩子的成长如同百年大树，需要经历风雨。对于父母来说，需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心，陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时，我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人：以邻里友善带动社会和谐，推进社会德育教化，促进每个人健康快乐成长。探索以邻里互助，化解“独生子女症+隔代教育”难题，一项公益普惠的教育事业，与家长一起“量身定制”孩子的成长计划，即为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请！
作为一名教育工作者，我来回答一下这个问题。
实际上，有很多孩子意识不到学习的重要性，不仅中小学生如此，大学阶段也有不少学生对于学习的重要性认识不足，这将导致一系列问题，其中最为直接的表现就是时间利用率不足，学习缺乏系统的规划。
对于不同阶段的孩子，要想让其意识到学习的重要性，需要有不同的办法，对于中小学阶段的孩子，让其通过学习获得一定的成就感，这是比较好的办法。也就是说，对于思想尚不成熟的孩子来说，要通过培养其学习方法来达到提升学习效率的目的。要想提升其时间利用率，还可以从具体的学习任务入手。
对于思想已经渐渐成熟的孩子来说，应该培养其通过学习而获得一种“延迟幸福感”，这不仅能够让孩子在学习方面更加自律，同时也能够逐渐提升其自身规划学习的能力。按照历史经验来看，在大学期间有明确学习规划的孩子，往往都能够通过不断地学习而获得一种“延迟幸福感”。
对于孩子来说，培养“延迟幸福感”可以首先从坚持一件事（学习任务）开始，在坚持一段时间之后，效果就会逐渐有所体现，而此时会对孩子形成一个较大的鼓励，比如英语的学习过程就是一个比较典型的例子。在从事教育工作的这些年以来，发现导致学生之间成绩差异的主要原因并不是所谓的“智力”，而是能否对学习形成一个正确的认知。
最后，当孩子意识不到学习的重要性时，家长一定要从多方面为孩子营造学习环境，同时严格的学习规定也是有必要的，在这一点上，家长是不能妥协的。
我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
以身作则，家长自身就能够对读书学习津津乐道。如果家长感到读书是一件苦差事，家长经常说自己看到书就头疼，那么，我们再让孩子去体会读书的意义，就是在自欺欺人了。我们家长既然感到学习很有意义，为什么不从自身做起呢？从现在的优秀学生的家庭中调查得知，所有喜欢学习的家长，孩子几乎没有不喜欢学习的，尽管有些没有条件学习的家长，他自身对学习读书很向往，孩子就会受其感染，在久而久之的生活中，不用家长说，孩子都会感到学习就是最幸福的事情，最快乐的事情。如果家长整天除了上班就是看电视打扑克，那么孩子就会感觉到上学读书是最苦的差事了。
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