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学生初一数学一点不会,怎么办?
孩子,数学,自己的学生初一数学一点不会,怎么办?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
问题补充: 最近班上了两个初一的,连基本的一元一次方程都不会解答,求高手指导一下
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
初一是要为整个初中阶段甚至高中阶段的学习打好基础的阶段。因此在初一就要开始转变以前的学习策略,养成良好的学习习惯。
作为初一的学生,对于初一的数学要狠抓基础,循序渐进。把课本知识点吃透,通过基础习题的练习,总结出解题的基本方法,在初一阶段还是以基础题为主,培养运算能力和数学思维,提升自信心。逐渐的基础打牢之后,在开始增加深度,形成自己的思维。灵活运用知识点。
同时进入初中,要培养出良好的学习习惯。养成及时预习,及时复习,上课认真听讲,提高课堂的听课效率。还要善于总结相似的题型,收集自己的典型错题和不会做的题目,不要感觉这样做很浪费时间,其实这些工作绝对不是无用功,相反对于你的数学学习非常的重要,如果坚持下来,你会发现你的数学成绩提高得非常快。作为学生要制定每日的学习计划,坚持完成,形成不拖拉,向着目标不断前进的习惯。
最后还要提高作业质量和效率,虽然学科作业繁多,学生每天睡得都很晚,但是每天的作业是对当天所学内容的巩固,如果能高质量的完成当天的作业,就能在当天就把所学的知识点消化吸收,遗留的问题就少,学习效率就高。
希望还在按照以前小学模式学习的同学,能够及时改变自己的学习方式,让自己的成绩不断的进步,在初一为整个中学阶段打好坚实的基础。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学生初一数学一点不会,怎么办?这个问题我来谈一谈,最近我刚好带了两个学生,一个是该升初二,但是因病休学了,找我来帮助复习初一的知识。还有一个是刚上初一也因为身体原因请了一个月的假,耽误了学习。
这两个孩子的共同点就是小学阶段数学基础都没有打好,小学阶段的数学主要是要记忆相关公式,定理和概念。多数的题在记住这些基本概念和公式的基础上,不超过四步,五步就能得出结果。数学是一门体现逻辑思维能力的一门学科。尤其初中阶段更为突显。小学的优势在于只要你计算能力不是太差,成绩就不会太低。
初中数学的逻辑思维能力体现在以下几方面,一是分类讨论:比如说一上了初一的难点,绝对值,有很多孩子在这个知识点的考查上就手忙脚乱,顾此失披了。分几种情况,当什么时候怎么样,逐一列出来。再一个是数形结合的思想,函数上的点和有序数对都是一一对应的关系。还有就是平面几何,要有视觉观,证明题可能需要六步七步才能得到结果。最后就是概率方面的知识,更贴近生活。
如果说小学数学是教会你如何走路的话,那么初中阶段就是看谁跑得更快了。低年级阶段要求的指令少,完成的任务也相对少,越高的年级发出的指令越多,而且有些指令不是直接告诉你的,是一些“暗语”,是要你通过自己的理解得出正确的信息,就好比我们看到的“大闯关”游戏,通过“千辛万苦”才能达到最终的目的地!所以我们要有这个意识,不要坐等。结果是等不来的,要靠自己通过努力,得出有效信息而得来的。
我欢迎大家和我一起沟通和交流孩子的学习,教育问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
初中数学是数学学科一个阶梯的开始,是数学的一个转变思维。初中数学解题是用概念,规律接替,好多学生不明白“=”意义,只知道“2+2=4”,不知道“4=1+3、4=2+2”,如果让他明白等式的意义,对于数学代数理解就快了,理解了解题思路就有了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们这儿的教材,第一章是对以前知识的总结与提高,之后就是简单的有理数运算自己对简单的式子的认识。没有什么难的内容。下学期的内容才会有方程不等式。
前面的没问题后面应该没问题。从简单的入手吧。
如果孩子内心就是排斥学习那就没办法了,因为也不是一个人能左右的事情。
您是学校老师?那有很多前辈啊。您是补习班老师?您不还有很多同事嘛。
回答于 2019-09-11 08:43:50
初一数学是和六年级衔接比较紧的一个阶段,首先看一下孩子能考多少分,再针对孩子的情况针对性的补习。补习是没有任何疑问的,除非自己在家能辅导。如果自己孩子的水平很差,老师讲的一点都不懂,必须从书本开始,把所有的课本上面的知识点一字不落的看完,上面的习题全部看完,这是必然的。如果孩子成绩还可以,那就建议多刷一点题,具体问题具体分析,还要看家庭对孩子教育的重视程度。
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