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初三学生厌学怎么办？

厌学,孩子,自己的初三学生厌学怎么办？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

初三学生厌学怎么办？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

{初中生厌学怎么办}

一般小学五六年级小孩到初中小孩就开始了叛逆心理期了，这个时候要对小孩多关心，多问候，不要打骂，要说服教育，叛逆期的小孩就跟一头牛一样，只能对她温柔教育，他才可能跟你好好学习。






回答于 2019-09-11 08:43:50

我们大多数人都念过初三，可以说那段时光终生难忘，我个人理解，学生初三阶段己进入学习疲劳期，再加上青春发育期叠加因素，无论男女学生都会产生厌学情绪，特别又面临着中考的压力，如果调整不好情绪和情感，学习成绩就会飞流直下三千尺，一发不可收拾。

找到了产生厌学的原因也就相当于找到了解决厌学的办法，以下内容仅供参考：

一，以鼓励为主，按抚慰问，肯定学习是劳苦之活，站在孩子的立场上用轻松的语气讲述你当年是怎么厌学、又怎么样克制自己的，与孩子构成同盟军，让孩子感受到他此刻不孤独，有理解他的亲人，把情绪按抚下来。

二，以倾听为主，让孩子打开心结尽情发泄，把心中苦闷、担心、无助和发情都一吐为快，对此不指责、不嘲讽、不生气，而是出主意、想办法，与孩子交心交朋友。

三，以三天为限让孩子离开书桌彻底玩透，只要不违法怎么玩都行，家长陪着孩子玩，关于学习一句不提，让孩子彻底放松心态，看着是耽误了三天，但磨刀不误砍柴工，实质是在为下一阶段学习积攒劲头，消除不良情绪，向终点奋进。

回答于 2019-09-11 08:43:50

你真的不是学习那块料？

你厌学的根本原因是什么？

你属于厌学的哪一种类型？

如何做才能破解厌学的魔咒？

……且听『知乎语文』细细道来，希望能“对症下药”，治愈你的厌学症。

人人皆可学，时时能学，处处可学，人人都是学习的那块料！

切不可妄自菲薄，小觑了自我，给自己贴上了“学渣”“学弱”的标签，毋要破罐子破摔，自暴自弃。周处浪子回头名垂青史，吕蒙士别三日刮目相待，初三阶段，亡羊补牢犹未为晚，如若能找对“药方”，埋头苦学，假以时日，定能在“山重水复疑无路”处，走出“柳暗花明又一村”！

求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。

依据你的描述，你属于厌师性厌学。你喜欢某个老师就喜欢该学科，讨厌某个老师就讨厌该学科。你产生厌师性厌学的原因或许是老师视分数为衡量学生优劣的唯一标准，以分数高低排位打击了学生的自尊心；或许是老师工作不负责任，工作中不能控制自己的情绪；或许是老师采用体罚或者变相体罚的方式惩戒犯错学生；或许老师是对学生采用冷暴力讽刺挖苦；或许是业务能力不强，讲课枯燥乏味……综上所述，你厌师性厌学的根本原因是师生关系不融洽，你和老师成为了一个屋檐下的“冤家对头”，水火不容。

越是智慧的人，越能发现自己的本色。

『知乎语文』想给你提出第一点忠告，请不要“爱屋及乌”，更不能“恨屋及乌”，任性赌气不可取。你喜欢某个老师，可能会在上其他课，你还在学该科。你不喜欢某个老师，就用非暴力不合作的方式来采取对抗。说句真心话，没有哪个老师不希望自己的学生成才的，你也应该站在老师的角度考虑一下，老师喜欢学习好的那是天性，五个手指头还不一般长呢！这一点你体谅一下老师。但是这也不代表老师放弃了你，希望你要加油呀！

『知乎语文』要提的第二点忠告是抛弃短视思维，风物长宜放眼量，不要将目光局限于一事一时，希望智慧的你能发现扫除自身目光之浅薄，不要拘于小节，更何况，一年之后，你就要升入高中了。把所有的精力用于刻苦学习中，难道老师还敢小瞧你吗？如此以来，真是应了那句话：塞翁失马，焉知非福。

萧伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们相互交换苹果，每人仍然只有一个苹果。然而，你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换思想，那我们将同时拥有两种思想。”

在学习中，希望你能找到一二志同道合的朋友或同学，相互探讨，相互支持，相互鼓励，一同行走在努力学习的路上，虽千山万水亦能走得更远，也会同时收获两个苹果。相信，厌学的火焰即将熄灭，求知的星火终会燎原。

不迁怒，不贰过。

相信你也不会把所有的原罪都归结到老师身上，每一个“问题孩子”的背后，都有自身很大的原因。『知乎语文』希望你能从解答中找到破解厌学的魔咒的办法，获取自信，学会做人，能够抬起头来走路！

回答于 2019-09-11 08:43:50

感谢悟空官方邀请我回答 初三学生厌学怎么办这个问题。

下面我从两点来回答这个问题:

1. 想要解决问题首先要知道问题是什么？即厌学的原因是什么？如果问题都不知道是什么？如何去解决？这就要家长与孩子交流沟通，向老师了解他在校的学习与生活情况。可以通过陪伴孩子读书做作业；聊兴趣爱好、特长；聊梦想；一起户外散步、运动等，增加亲子感情，让孩子敞开心扉交流，从而了解他厌学的原因。

2. 知道原因后，就是想办法解决问题。告诉孩子，读书是为了他自己能学到更多的知识和接受更多的教育，是为了他自己的将来在读书，而不是父母给他的任务。这时父母不能责怪孩子厌学不听话，初三面临升学，又处于青春发育兼叛逆阶段，思想未成熟，对事物的判断缺乏理性。家长一步一步的引导孩子，不要总要求考出好成绩，输送压力，而是鼓励他努力，争取进步。

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