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从小到大学过很多知识，为什么有些人学过和没学过一样呢？

红楼梦,红学家,常识从小到大学过很多知识，为什么有些人学过和没学过一样呢？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

回答于 2019-09-11 08:43:50

九年小学加三年高中，然后是四年大学，从加减乘除到微积分，从写字组词到长篇作文，这些学识进步还是明显的，但这些很多是在课堂上的沟通交流，比如菜市场上的论买称斤，并不涉及到很多的理论知识；

但如果跟卖家讨价还价，或者套近乎之类的达到降价可能，那就是学问了，因此并不是知识没有用处，而是很多时候要去尝试，不去做的话就相当于直接付钱，这个过程也就结束了，没有什么实际知识用途；相反，通过各种软磨硬泡就是个人能力展现了，这都是个人学识进步的表现；

很多时候我们拥有处理事情能力的，可能出于麻烦，无所谓，或者感觉无用，或者直接感觉太难了不想做，懒得去尝试，某个关键时刻需要亲自动手时，就不知所措，然后感叹没有好好学习，甚至涌现学而无用的想法；

所以，学习贵在实践，将我们所学的尽量用在生活上，比如怎么提高做事效率，怎么才能更好地帮助父母减轻负担，怎么提高改善当前的生活环境；很多是我们可以做的，不仅仅是个人的家庭作业或考试成绩，只有通过动手实践才能更好地激发学习能力，同样也会给自己生活助力。

回答于 2019-09-11 08:43:50

知识再多没有根基是不行的，比如说没有框架基础填充再多东西也是没用的，最终会多到爆炸。

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