您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
公共场合该不该教育孩子呢?
孩子,教育孩子,公共场合公共场合该不该教育孩子呢?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
根据您的问题,我理解应该是指在公共场合当孩子出现某些行为,家长适时的予以评价,这里的评价应该有表扬和批评的区别。
一、对行为过程的肯定才是有意义的赞扬。
当别人面表扬孩子,可能对于家长来说有点困难,觉得不够谦虚,我还是建议表扬孩子的话一定要说,即使当时没有表达,也一定不能忘记,一旦身边没有外人,我建议第一时间表扬他们。当然你也可以当着大家的面表扬自己的孩子。
但不要总把“你真棒”这样的没有实际意义评语挂在嘴边,要更加注重孩子行为能力的提升。比如:你今天的字写的比以前有很大的进步啊!是最近练习了么?类似的评语才有实际意义。
二、批评的技巧
公共场合下孩子出现的错误,许多情况下家长都急于进行批评指正,这里有一定的面子问题。家长认为孩子的错误行为有不好的影响,如果没有第一时间被指出来,说明了家长的失职。
另外,家长单纯的以为,由于你的厉声怒喝孩子马上就停止了错误行为或表现出认错的态度,问题就已经解决。这样的想法是不全面的。
不同年龄段的孩子他的行为是跟他的生理成长程度分不开的,比如,两岁左右的孩子是无法安静的听从安排超过15分钟的,这时候你的批评只会让他大哭大闹,最好的方法还是转移注意力。
在《你就是孩子最好的玩具》一书中,金伯莉布莱恩指出,通过严厉批评制止儿童的行为是没有益处的。可见对孩子的批评无论是否在公共场合,都不应该使用严厉而激烈的的评语。
情感的引导,发挥同情的力量会让对孩子的教育更加有效果。比如当孩子在外与小朋友发生争议,家长可以将孩子分开后,进行单独的沟通,充分了解事情的经过后,再进行评价与分析。这是正确解决问题的方式,虽然要耗费时间,但是对孩子来说这样的方法更容易接受。
总之,公共场合是可以教育孩子的,但是要注意时机和方法。
回答于 2019-09-11 08:43:50
公共场合教育孩子这个话题,不是一概而论的。
首先,我们需要看看在现实生活中我们的家长在一些公共场合是如何教育的孩子。
①有些家长是给讲道理的。
②有些家长是直接是打骂孩子的。很多父母经常会使用语言暴力和肢体暴力促使孩子快速完成眼前急于完成的事,而没有站在生命的角度上,关注孩子这个人,完全忽略孩子当下有什么需求和感受。长此以往,孩子完全感受不到生命的尊贵,无法连接自己的感受,变得麻木,内在价值感极低,在他的认知里,外在的事情比自己的生命更重要,价值观和人生观都将受到影响。
因此,需要问问自己我们教育方式是怎么样的。同时还要根据现场的情况来判断。
第一,如果是孩子在公共场合是大声喧哗,或者过于在呀危险的地方玩耍。我们做家长是可以提醒的,同时还可以跟孩子说说一些为人处世的道理。这些是可以表达的,但方式不要过于严苛了。
第二,如果是涉及到一些孩子的私事,比如孩子考试没有考好之类的事情。做家长切不可在公共场合说教孩子,甚至是打骂孩子。因为每个孩子也是有自尊,这样更加只会增加孩子身心的伤害。因此,我们需要重视方式方法。如果能够关注孩子行为背后的需求和感受,对孩子整个人生的影响是极为不同的,讲究策略很重要。@头条心理 @头条教育 @中国之声 #家庭教育# #畅谈家庭教育#
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子在公共场合大吵大闹,影响他人,召来他人的厌恶的眼神,作为父母的我们,肯定觉得脸上没面子,前几天有一个女大学生受不了一个孩子的吵闹,上去踹了孩子一脚,结果孩子的妈妈和女大学生打了起来,很多人指责女大学生不应该打孩子,可如果你是当事人,旁边有几个孩子一直吵吵闹闹,经多次制止后,孩子还是大声吵闹,你会怎么做呢?所以孩子在公共场合的表现,直接体现了整个家教。
很多人会觉得在公共场合批评孩子,会损伤孩子的自尊心,我不这样觉得,小土豆之前有个毛病,如果他有喜欢东西,他总是会选择在公共场所要求我给他买,我如果不答应,他就是出浑身解数,撒泼打滚,我又不好发作,批评他,害怕引来别人的笑话,不批评,他就得寸进尺,这成了他要挟我的方式,我终于忍不住,在他又一次在公众场合,大哭大闹要买玩具的时候,狠狠批评了他一顿,很多路人指责我,对孩子暴脾气,伤害了孩子的自尊心,小土豆那天哭的很厉害,我就在旁边一直陪着他,哭到最后,他走过来,拉着我的手,告诉我:“妈妈,我错了,我以后再也不无力取闹了,刚才好多人看我,我觉得很羞羞,你以后不能在人多的地方批评我”
我的目的达到了,我看到了土豆的成长,我了解我的孩子,有时候,需要让孩子尝尝挫败感,知道羞羞,每个人教育孩子的方法不同,唯一相同的就是希望孩子养成良好的品质。
回答于 2019-09-11 08:43:50
该教育,俗话说:″当面教子,背后教妻\",是有道理的!但要注意方式方法,至于什么样的方式方法,要视具体情况而定,首先要了解错误的原委及轻重缓急,即不能过重,伤孩的自尊心,还要达到教育作用,不可轻描淡写,让人觉得家长的护子心太重就不好了!
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |