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小学生带“紧箍咒”上课，售价3400元。你怎么看？

孩子,专注,紧箍咒小学生带“紧箍咒”上课，售价3400元。你怎么看？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

而且我哥用了一段时间以后，不知道是心理作用还是什么原因，他还跟我说：真的有用哎，我感觉我带着这个机子学习，更容易静得下心来，而且真的学得进去。本来我学习成绩还挺好的，我觉得我不需要这样的东西，后来被我哥一说，我都想试一试。

我带上以后就发现，跟带上一个耳机没有什么区别，有一点点非常细微的嗡嗡声。我就想着肯定是骗人的，那根本就没有什么作用嘛。

可是我哥深信不疑呀，一直坚持使用，在使用了一段时间以后，通过事实证明，这个机器确实是没有什么用，因为我哥的成绩依然垫底，完全没有任何提高。

不知道现在那个机器还在不在，要不然我可以去翻出来看一看，然后嘲笑一下我哥了。

这样的例子还有很多，前段时间就有一个\"震惊世人\"的\"量子阅读\",据说是孩子们看书像扇风一样把书一遍一遍的翻过去，不能快速的记住书本里面的知识了。

其实我认为，这东西只要是头脑清醒一点的人，不可能去相信的。有些人就是抓住了一些家长望子成龙，想要迫切的提高孩子的学习成绩的心理。顺着家长们的心理需求，给他们营造出一种可以通过捷径来提高成绩的方法。

所以才会有这么多人，去交这个“智商税”。

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个现象太奇葩，完全违背教育规律，严重侵害孩子的尊严，还美其名曰提高孩子专注度。

首先，学生无论年龄大小，都是独立的个体，是一个个活生生的人，不是囚犯，不需要时时刻刻的监控！对孩子没有尊重，没有信任，这样的教育能教育出什么样的人来呢？这种所谓的头环，高科技，完全是魔鬼教育的产物，发明它的人可能不懂教育规律，但那些使用者呢？难道也不知道尊重和自由是教育最重要的基础么？

课堂教育需要孩子专注，这当然无可厚非，然而，小学孩子的专注力最多只能维持十多分钟，难道这个基本的规律也不懂吗？有一个专注力时间公式，专注时长等于儿童年龄加一。也即是说一个十岁的孩子，专注时长是十一分钟。不能说这个公式就正确无误，但至少也表明孩子的专注是有时长的，一味的要求孩子专注，完全不科学！

一个好的老师应该是什么样的呢？应该是充分认识到孩子的专注时长，从而能够用各种教学方式，正确处理好孩子专注与不专注时间的关系，象一部电影一样，不可能全是高潮，但好的电影能把高潮与非高潮处理很很好，整部片子有急有缓，有高有低，反而更吸引人。课堂也一样，好的老师可以把一堂课做成艺术，有快有慢，有核心内容，并且有吸引力。想提升教育更要下功夫的正在这里，而非违背教育规律，一味求新求奇，本末倒置，南辕北辙，越努力离真正的好的教育越远！

其次，孩子从学校需要学到的是什么呢？仅仅是知识吗？学生不是知识的接收器，他们是活生生的人，他们在学校的环境里体验着小社会的感觉。如果他们所在的学校里，没有尊重，没有自由，整天被象看犯人一样死盯着，那他们对社会的认知会是什么样的呢？他们的性格会成为怎样?他们的自由思维和创造力又从何而来？没有了独立思维和自由想象，没有创造力的教育，是天底下最远离教育的教育！

至于那个东西多少钱，是不是借此敛财，反而不重要了。与对孩子的伤害相比，钱根本就不值一提！

希望这样的现象可以真正的消失，希望尊重孩子、给孩子自由的教育能够真正在每所学校里实行！希望教育是尊重科学、尊重教育规律的教育！希望我们的教育能够继续向前，取得真正的进步！

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