您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
一年级学生成绩没考好，家长在微信群里说该老师水平太差，你怎么看？
孩子,老师,家长一年级学生成绩没考好，家长在微信群里说该老师水平太差，你怎么看？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
我是河小象，200万家长的选择，专注于3-12岁少儿素质教育。欢迎一起来探讨教育问题~
回答于 2019-09-11 08:43:50
一年级是孩子作为学生，第一个学习的年级。应该有两个特点是十分明显的：1、孩子能适应集体，坐班的学习？2、文化课虽属最基础，但由于基础不一，学生接受能力不尽相同，有智力因素，更多的是非智力因素。
在有条件的情况下，总建议适龄儿童上幼儿园，因为它是家养孩子，与学校孩子的重要銜接。孩子在幼儿园，接受集体生活、活动、学习、游戏的教育过程。接触了非家长外的老师，逐渐了解老师的权威、教育、教导功能。这都为孩子进入小学，开始系统的文化学习，奠定必要的基础。
一个进一年级的孩子，除先天智力条件外，会有如下不同：1、是否在幼儿园接受了正规教育，并比较成功。2、能适应坐班的集体授课。3、有些还提前进行了小学知识的预学习，这些孩子要预防：开始放松，随后反而跟不上。如果滿足了这三个条件，进一年级，阶段性考试成绩不好，有两种可能：全班同学都比较差，老师教学有问题。全班同学都可以，唯有个别孩子差，则孩子家长应找老师，请教、分析问题的原因。
孩子家长应遵循一原则：把老师当孩子与自己的老师，不管你学历水平有多高，这是明智家长的做法。孩子在校学习生活，靠老师教育指导，家长不配合，总指导、捡查、挑剔……试想你是老师，会何心态？人是靠敬，信任赢得对方的尊重与付出的，老师工作夠辛苦，家长一个娃已管得夠累，二个娃焦头烂额，而老师要管几十个娃，还有几十个几倍的家长，如果每一家长都等着挑刺、算账，老师怎么工作？
严格讲：孩子成绩不好，有多种原因与补救方法，但家长直指老师，挑战老师的权威，后续该做的工作怎么做？要不要做了？家长要三思而后行啊！
回答于 2019-09-11 08:43:50
不可否认有优秀的老师能把每一个学生都带好。但如果因为自己的孩子没有考好，就责怪老师没有水平的话。他怎么不想同一个老师，怎么别人的孩子成绩就非常好。孩子的成长不只是学校，还有家庭共同教育的结果。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一年级学生成绩没考好，家长在微信群里说该该老师水平太差。我认为这位家长的做法有些欠考虑，学生的学习成绩确实与老师的教学水平有关系，但最主要的还是要看孩子自己，因为考试是孩子自己再考，无人替代。
不知道是这个孩子没考好，还是一个班级成绩都不好，如果单纯极个别孩子成绩没考好，大部分孩子考高分，那说明老师的教学水平是没有问题的。如果一个班级成绩普遍不高，而考试难度不大，和别的班级成绩差距太大的话，说明老师的教育方式确实存在问题，但是也没必要在群里公开批评老师。老师不能保证每个学生考满分，你也不能保证你自己家孩子就是个天才，智力超群。所以与其责怪老师，不如从自己孩子身上找不足，哪里学得不好就给他辅导哪里。
在我看来，每个孩子不是天生就笨，可能因为各种原因，导致孩子对学习没兴趣，小学低年级的时候没有培养一个好的学习习惯，导致孩子的学习成绩提不高，我想给这位家长几点建议。
第一，孩子成绩没考好，我能理解你的心情，但是家长要以身作则，出了问题要找找自身的原因，而不是为自己开脱。可能老师的教育方式孩子不适应，需要给老师和孩子时间。
第二，考试成绩不好，是不是家长对孩子的学习不够关心，孩子很可能在学习上遇到了困难，家长没有及时辅导，孩子可能没有请教老师，导致不会做的题，一到考试还是丢分。
第三，孩子回到家后，有没有复习当天所学内容，并预习下课要学习的内容，我认为只有学过一课过关一课，你的基础才能更牢固，你的成绩才能稳步提升。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一年级是个要非常重视的起点，是一辈子的事情，重要的不是卷面上的成绩，而是孩子对学校，老师，同学和学习的兴趣：
1.孩子这个时候是需要情感呵护的，在学校里的人际关系如何会决定孩子在学校生活的状态
2.孩子刚刚开始进入竞争性的学习氛围，需要让孩子有兴趣，有信心，才有动力
3.老师对孩子有重要的影响，需要家长维护老师的权威，如有个别需要将孩子的情况跟老师沟通的，要及时沟通
4，孩子与同学间的关系如何也会影响孩子的状态，需要多团结家长，让同学们互相熟悉，拉进同学之间的感情
5.孩子的学习不是一个人的事情，营造良好的学习氛围很重要
6.孩子教育更多的是人格教育，孩子的性格形成与勤奋好学精神都需要家长与老师共同努力，提高孩子的积极性
上一篇：第三人侵权导致的工伤没有劳动合同，误工费怎么算？谁来发？
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |