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孩子上辅导班,效果不明显,怎么办呢?
孩子,老师,辅导班孩子上辅导班,效果不明显,怎么办呢?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
再次是和机构其他家长沟通下看下其他孩子进步情况,如果都不理想就要提前想办法了。
如果其他孩子成绩略有增长,结合以上一二点根据所报班型考虑是否调换老师或者升级班型。
低年级孩子主要培养孩子的习惯和思维能力,为以后打基础,所以成绩好坏一时也很难判断,老师用心负责任非常关键,遇到一个真正用心负责的老师就好好坚持下去。
回答于 2019-09-11 08:43:50
任何教育的本质都是一样的,激发出孩子的学习兴趣,让他主动学才是最好的。孩子上辅导班效果不好一般有以下几方面的原因,最常见的是孩子不喜欢或不是那块料,家长非逼着学,这样往往效果不好,所以选辅导班,一定要注重孩子的兴趣和特长,特别是艺术类体育类的班;第二个方面要选好培训机构和老师,好的老师不光是专业特长好,更重要的是有经验,有方法,善于发现孩子的优点和长处,提高孩子的学习兴趣,引导孩子主动学习;三是家长不能急功近利,要多理解和鼓励孩子,多站再孩子的角度去分析思考问题,有条件的化可以和孩子一起学,为孩子创造一个好的学习氛围。
回答于 2019-09-11 08:43:50
分析一下原因是什么,是班级类型不符合孩子还是教师的授课方法孩子不适应还是孩子本身就不愿意上补习班呢!我觉得孩子的成绩提高与否不能单纯依靠补习班,最主要的因素还是在于父母对孩子学习的关注程度。即便是参加了补习班父母不管不问成绩也不可能好。所以我觉得还得是父母多关注孩子多陪伴孩子多引导孩子!
回答于 2019-09-11 08:43:50
家长没有说清楚,孩子上了多长时间,有的效果要很长时间才能看出来。
如果是大班上课,一周一次,有可能半学期才能看出效果。家长随时和老师沟通,问问老师孩子上课是否认真听了,作业是否都完成。也要问问孩子,老师讲的内容能否听懂。如果孩子每次回家都能完成老师的作业,回家也复习了,迟迟不见效果,这就说明老师教的内容不适合他。现实情况是好多学生不怕补习班的老师,老师布置的作业不能及时完成,有的家长不能及时督促孩子完成作业,遇到这样的学生,老师也很无奈。
孩子不是送给补习班就可以不管了,家长要多和老师交流,配合老师,共同努力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
那就要分析一下是不是目前的课程不适合孩子,如果效果不好,不如先休息一下,先把校内的知识巩固掌握了,提高学习兴趣,再找到适合的课程和老师。
回答于 2019-09-11 08:43:50
中学的内容还挺难的,科目还多,我也想辅导孩子,但是很多题目我们也都不会,不得不说现在的科技发达到几乎无所不能,前段时间孩子他爸在朋友推荐下,买了款讯飞学习机,科大讯飞学习机最大的特点在于它拥有一个“找到弱项针对学”的智能超脑学习系统,可以通过人工智能技术和大数据,帮助孩子快速的找到不会的知识点,再通过定制化的个性推荐学习方案,帮助孩子个个击破,最终实现学科知识的全面掌握,现在每天都不用担心孩子的学习辅导了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
好孩子上辅导班也会退步的。我认识一个开办辅导班的老师,她说“再差的孩子都不要去辅导班”。那就是说去了辅导班会更差。
回答于 2019-09-11 08:43:50
既然效果不明显,那肯定是有原因的,首先看这个班型的教材是否适合孩子所学的知识。有些辅导班教材偏难,如果孩子在校的基础课程掌握不牢固,上这种的辅导班肯定不适合的。其次看孩子对老师讲课风格是否接受,主要是看老师讲课语速,思路等孩子是否能接受。最主要一点看孩子是否自愿认真学习,如果带有强迫情绪,没有静心去听讲,也是没效果的。个人观点,希望对你有帮助。
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