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我女儿今年高三,刚知道她早恋了,成绩还可以,我该怎么办?
孩子,家长,恋爱我女儿今年高三,刚知道她早恋了,成绩还可以,我该怎么办?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
我女儿今年高三,刚知道她早恋了,成绩还可以,我该怎么办?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
1、堵不如疏,应该不动声色,旁敲侧击地引导孩子学业为重。高三学子,正处人生花季,常言道:哪个少女不怀春,哪个少男不钟情。不怕大家笑话,我小学二年级时就喜欢我们的王霞,看到她与其他男同学有说有笑的,我的心里挺不是滋味的。所以,发现女儿早恋时不要大吵大闹,更不要使同暴力,这样会让她产生叛逆心理,对男友产生惺惺相惜的依恋心理。最好半开玩笑地说:“妞儿,现在谈男朋友了吗?有的话,让我们看看他长的帅不帅。”这样的话,女儿会有愧疚感的,这时可趁热打铁地说:“现在高三毕业在即,要抓紧学习,高考取得理想成绩,这样选报大学时就有更多的选择,选择自己想去的学校,可以心想事成。”
2、多与孩子沟通,了解孩子的内心世界。女儿上高三了,学业压力大,情绪多变。父母要了解孩子在学习上、心理上的问题,帮她解决或释放,这样,她会觉得父母是可以终生信赖的人,可以感受亲情的温暖,避免了情感的代沟,其他人也就很难乘虚而入。
3、引导孩子交友的原则,用适当的方式教育女儿正确把握同学与恋人的关系,要理智战胜情感,高中恋爱是“照相不用胶卷——白费功夫”,高中时不可分心,应全身心学习,人在不同时期的情感和选择是不同,多年后回头看一下心路历程,大家会别有一番滋味在心头的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先非常感谢在这里能为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下。
“食色性也”是说,吃饭,爱情是人的本性。可是,家长所担心的是,高三是和关键的年级,批评孩子——孩子想不开,和家长闹矛盾,不学习怎么办?不批评孩子——孩子相处时,闹矛盾,影响学习怎么办?
作为老师经常会看到这种事情——恋爱。
1、禁不住
一个高三班主任,和一个男生谈话,班主任说,“你不知道,张某某是什么样的人吗?在和你谈(恋爱)之前,他和三个男生都谈过,其中两个是我们班的。”那个男生低着头说“我知道。”班主任语气有点重,说,“你知道什么?你知道她为什么和男生谈吗?我们班两个男生说,一个在她身上花了五千多。一个没有多少钱,给她花一千多点。”男生小声说,“我知道,我就和她谈了不到一个月,花了5百多。”班主任说,“你知道她是怎样的人,还和她在一起?”孩子辩解说,“我和她已经分开了,可是我们满脑子还是她的影子、她说话的样子,半夜里醒来也想着她。根本就控制不住自己!”
无论是因为什么——学习压力,还是异性的吸引力,有的高三的孩子,有时根本控制不住自己。异性朋友的人品好或者不好,都不是他们关心的。
可见,这时的恋爱更多的应是好感。如果题主直接干预,很可能让孩子不管不顾的,和男孩在一起。她更加不在乎男孩是怎样的了,她在乎的是,我是正确的!不让我和他在一起就是在说——我是错的!性格稍微偏激点就可能,做傻事。
2、会不会影响成绩
会不会影响孩子的成绩?不好说,还是说一说我身边的两个例子。有一天我到一个班去上课,有一女孩没有来,我就问她请假了吗?她同位说,“是的”。后来,我从学生的议论中,才知道,女孩去打胎去了。再后来,女孩回来了,同班同学没有人再愿意和女孩子玩。这女孩高三上学期就退学了。
女孩子成绩一直不好,再加上这事,退学也许是个好选择。但,从大部分的女孩的反应来看。她们都是不喜欢这个女孩的行为的。换句话说,这个女孩是个特例,她的女同学是能够明辨是非的。
孩子恋爱了,家长能告诉她们,对异性有好感是正常的,并且说出底线在哪。最好能在人多的地方相处。如果发现影响成绩了,还是要找班主任谈谈的。家长应放低身姿态,要给孩子说话解释的机会。保证信息沟通良好。最好也别做道德上的评价。
还有一对,是是重点班的。每次考试不是她就是他,是班里的第一名。他们的班主任也劝说过他们,不过看他们成绩,也没有受到多大的影响。就默认了。后来他们还是考取了重本。不过,后来听说早就分开了。
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议,我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
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我最后在这里,祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活,健康生活每一天,家和万事兴,年年发大财,生意兴隆,谢谢!
回答于 2019-09-11 08:43:50
这位家长,你好!孩子上高三了也有十七八岁了,谈恋爱也是可以理解的!哪个少女不怀春,哪个少年不钟情?这是人的本性,这方面你应该庆幸孩子个人情感发面发展正常,只是孩子的爱情观还未成熟,需要引导。但并不是很多家长担忧的,天都要塌下来了。
现在社会的极端现象
部分家长高中不许谈恋爱,大学催着谈恋爱,工作之后又催着结婚生子??? 我想问一句,如果从小都没有让孩子与异性接触,了解爱情是怎么回事,他又怎能那么幸运在离开校园后马上遇到那个对的人呢? 他又怎么知道什么样的爱情是对的呢?或者什么叫爱情呢?有个现象大一学生全部谈恋爱,大二马上分,年轻人把恋爱看得太儿戏,就是缺乏家长的引导啊!
解决方案
一、不要一味指责孩子
家长这个时候不要忙着去阻止孩子早恋,这样很容易和孩子形成对抗,可能更影响孩子学习。家长放低姿态,作为她的知心大姐姐去积极沟通,了解他们之间的感情是怎样的?发展到什么地步了?这个男生靠谱吗?同时,引导两个年轻人在一起学习共进,奋发向上。如果男生还靠谱,告诉孩子不影响学习交往可以,但是在一起只能去学习,尽量让男生到自己家里学习,这样家长可以监管到,避免发生一些不该发生的事。
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