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闺女刚上大一,天天忙着弄学生会活动,不学习,说锻炼能力。怎么劝她学习为重?
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发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
我女儿也是,忙的饭都顾不上吃,天哪,我说让她退出学生会,她还不愿意。还说越忙越快乐。哈哈。现在的孩子,看不懂。
不过,孩子已经上大学了,给她自由,让她自己选择什么该做,什么不该做,她喜欢的事情自己做主。只要能够兼顾到学习,不忘初心就好。尊重孩子的选择,给孩子一个自由空间。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这时候家长的劝说几乎不会起什么作用,可以先让孩子试一试,等学期末考试成绩出来了再做打算。
关于大学生是否应该参加学生会这件事,也是有利有弊的,不能一语概之。总结了一下,大概有三种看法:
1,有人认为参加学生会活动可以锻炼交际能力,可以培养组织能力,可以让性格内向的人渐渐变得开朗活泼。况且,参加学生会不一定就耽误学习,关键在于个人怎样平衡了。
2,有人则认为参加学生会就是混日子培养“官架子”,啥本领都没学到,只会溜须拍马、见风使舵,早早变成了油滑的样子。类似学生会干部耍威风的情况也屡见不鲜,甚至被媒体曝光于网络之上。
3,还有人则认为学校和学校之间存在差距,学生会和学生会也是有差别的,重点院校的学生会相对来讲更能锻炼人,一些不入流的学校,进学生会就是混日子的。校风校纪如何,在很大程度上决定了一所学校的学生会是什么样子。
曾经有私企老板称,招员工绝对不要学生会干部,因为他们大都不是实干派,只会带来空话、套话和傻话。
站在个人的角度来看,大学生是否应该进学生会,关键还在于自己的选择了。有的学生擅长交际,又有锻炼自己的想法,只要不耽误学业,参加学生会也不错。有的学生只是盲目跟风或者为了其它目的参加学生会,甚至因此扰乱了自己的学习计划,那还是早点退出比较好,大学阶段,还是要以学习为主的。
站在本问题中的家长角度来看,既然女儿已经参加了学生会,家长又不在她身边,现在劝说其离开的可能性也不大。倒不如让她先试试,如果真的因此影响了学业,再劝她时反而更有说服力。任何一件事都有两面性,如果她参加学生会没有影响学业反而感觉很充实,家长也不该主观阻拦。
总而言之,家长不可能一辈子替孩子做主,也不可能帮孩子做出绝对正确的选择,有时候,也得学会客观引导,适当放手。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是河北助飞教育刘老师。我来回答一下这个问题。
我觉得你姑娘现在的做法,是有些稚嫩和欠考虑了。我们知道学习能力有很多种,包括文化知识学习能力、社会沟通能力、管理能力、组织能力、统筹能力等,这些能力的培养要兼顾去发展,不能顾此失彼。
孩子在高中阶段只知道埋头学习,缺乏和社会的交往、沟通,上大学后迫切想补上这一课,这个想法和做法是值得肯定的。但这一切必须建立在正常的学习基础上,如果离开了这个前提,出现成绩不及格或者不突出,你再好的社会沟通组织能力,也无法保研成功,甚至会影响毕业,真的是得不偿失!所以一定要和姑娘摆事实和讲道理,要让她做好自己的时间管理,要统筹处理好学习和学生会工作之间关系。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
我闺女大一的时候就是这个状况,加入了学生会,整天忙慌慌的一堆事儿。大一上学期成绩马马虎虎,下学期收敛了一些,加上考前临阵磨枪,虽然综合成绩不咋地,但专业成绩班里第四。到了大二知道了取舍,辞去了学生会活动,只参加英语辩论队和英语比赛,专业课成绩跃居班里第一。大一高分通过四六级(全部过600分)考下了catti三级笔译证,大二考下catti三级口译证,妥妥的学霸一枚。同时性格阳光朋友很多。反观她的室友:每天只埋头学习,大一第二,大二第三,没朋友,性格抑郁内向。你说你更愿意你的女儿是哪一个呢?
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实,大一参加学生会活动是好事,可以锻炼孩子的能力,提高综合素质。根据大学的排课安排,大一的学习任务相对较轻,以公共课为主,所以你不必担心。从大二开始,学习任务加重,则应考虑退出学生会,以学习为主,这时的专业课也很重要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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