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5岁的姑娘从幼儿园回来说他们班有个同学家特别富有，这么小就开始攀比遇到这事怎么办？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

5岁的姑娘从幼儿园回来说他们班有个同学家特别富有，这么小就开始攀比遇到这事怎么办？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子谈论别的同学家很有钱，其实不必用成人的价值观去衡量的。首先，他的所谓有钱是否事实，要打个问号。这只是孩子的判断。也许仅仅是他听别的同学这么说便信以为真。当然也不排除确实如他所说，是真有钱。其次，孩子谈论这个事情，他是什么样的一种心态，我们都没有搞清楚的话，急于回应是不妥当的。无论哪种情形，这都是一个教育的契机，不需要回避。有钱没钱，那是很多因素决定的，我们不必盲目羡慕人家，更不必仇富，相反，我们可以引导孩子以更积极的心态来看待这个事情。比如，分析人家为何很有钱----是因为很努力?有创造性思维?看问题的方式与众不同，能看到别人看不到的机遇？等等。借这机会可以引导孩子，他应该如何看待这事，如何做等等。总之，我们可以在与孩子互动的过程中随机应变，看情况来调整引导的方向。没有固定的模式套用。我们把握大原则，保证给到孩子的是更积极更阳光的内容，能够激励他更好地自我发展，未来无论贫富都能活得幸福快乐才是重点。

回答于 2019-09-11 08:43:50

首先，千万别给孩子贴负面标签。

孩子回家说个别同学家境富有并非大人想像的“攀比”，孩子说的是个事实，是在外面世界的所见所闻，孩子接触了社会，长了见识，回家和父母交流探讨是很正常的事。

平常心对待境遇和遇见是人一辈子的修行，家长是否有颗强大的平常心对孩子的心胸和格局有根深蒂固的影响。

其次，对孩子负面解读外部信息会误导孩子的价值观。

孩子在外面会遇到各色各样的人，遇到家境优越的同学是很自然的事，不管自家经济情况如何，最没必要的就是强化“别人家有钱、自己家没钱”这个概念。

家长只要反应强烈，比如定义孩子“攀比”，就等于是在强化。

建议做法是和孩子聊够这个话题，比如聊如何知道同学家富有的，这个同学日常表现是怎样的，这个同学有什么兴趣爱好特长之类的，聊多了自然免疫，当成八卦畅聊是对好奇心最大的消弱方法。

最后，孩子需要的最好陪伴莫过于父母和孩子同步成长。

孩子从上幼儿园开始就和社会有了接触，不同家境不同性格的人会带给孩子很多新鲜的感觉，父母愿意倾听，孩子一定会乐意分享，这是了解孩子、和孩子进行精神链接的最佳时机，父母一定不希望自己成为孩子的天花板，而是成为孩子的起跑线，所以父母始终不能放弃学习和成长。





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回答于 2019-09-11 08:43:50

小孩对什么事什么物什么话都好奇，所以不用太去在意。我女儿有时候也会说一下，然后我会看情况回复她。有时候还会听一听就好，不回一笑而过

回答于 2019-09-11 08:43:50

太玻璃心了吧，只是说有人很有钱而已，很正常啊，难道要连别人有钱没钱都看不出你才觉得正常？这不算攀比，说那有钱孩子有的我必须得有，没有我就闹才是攀比

回答于 2019-09-11 08:43:50

要完整的回答这个问题，首先要对攀比心理及幼儿攀比的心理原因进行剖析，然后从家长身上找原因，才能从根本上解决攀比的问题。

什么是攀比心理

攀比在心理学上被界定为中性略偏阴性的心理特征，即个体发现自身与参照个体发生偏差时产生负面情绪的心理过程。通常产生攀比心理的个体与被选作为参照的个体之间往往具有极大的相似性，导致自身被尊重的需要过分夸大，虚荣动机增强，甚至产生极端的心理障碍和行为。

幼儿攀比心理形成原因

1、人们生活水平的提高，为幼儿攀比心理提供经济基础。

随着经济的发展，生活水平不断提高，哪个做父母的会不疼爱自己的子女、不想让自己的子女打扮得比别人漂亮、时髦呢？一些家长本身也不愿落后于别人，孩子想要什么都尽量的满足，自然会给幼儿的攀比心理提供良好的经济基础。

2、家长的溺爱，为幼儿的攀比滋生了依赖。

人人都希望自己的子女能茁壮成长。超凡脱俗，把自己的子女当作掌上明珠，儿女要什么就给什么，甚至以自己子女与别人相比来显示自己有身份有地位。过分的溺爱与迁就、娇生惯养，会让幼儿滋生攀比心理，产生依赖。

3、幼儿天真幼稚的天性为攀比提供心理基础。

幼儿天真无瑕，心灵纯洁，模仿能力、好奇心较强，易教易懂易模仿，是学知识学本领的时期，但幼儿未能辨别是非曲直，真善美丑，什么都跟着学，因此，这种幼稚的天性为幼儿攀比提供了心理基础，常为父母所忽现。

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