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婚姻是人生大事，学校却没有教，为什么？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

婚姻是人生大事，学校却没有教，为什么？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

一支粉笔壮志道，三尺讲台深情赋。

优秀的教师是人类的工程师，为人师表，以身作则，举止文明，以德育人！

关於课程没有婚姻教育，这也应该不用你操心了吧。

教学课程，是由国家教育机构的教学大纲所定而统一执行，且是符合实际逻辑。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。婚姻、是人类本能的自然规律，认明同性相斥，异性相吸且懂得人生的伦理道德观念，毎个人的生命里，都会遇到三个人，有爱你的人，也有你爱的人，更有和你相守一辈子的人，爱到深处是无言，情到浓时是否眷恋。

你提问到这问题，应悟之心灵有家，生命才有路，一切交往的质量，都取决於交往者本身的质量，唯有两个灵魂充实丰富的人，才可能拥有真正动人的爱情和婚姻。






回答于 2019-09-11 08:43:50

有心理学家认为，人需要七种能力，但学校教的只有一种：逻辑思维能力。

所以老话常说：社会是一所大学，其他六种能力，我们都要在学校以外学习。

真正的学习不应拘于场所形式。婚姻这种能力你每时每刻都可以学，比如从你父母身上、从你亲戚、邻居身上，甚至从小说、电视剧、文章里、从八卦新闻里，都可以拓展自己的领悟。比如马伊琍最初面对老公出轨时说的“且行且珍惜”，最后毅然而然的离婚，如果你想学，这都是值得思考的真实案例。

真的想好好学习，各种心理机构都会有一些人际交往、亲密关系、情绪管理甚至人格成长的课程，也有咨询师和机构会举办一些心理成长的团体，比如我个人就办了两个团体，一个心理读书会，一个成长团体，都会讨论到家庭婚姻等话题，也会带领成员提升心理能力。

只要想学，有各种途径，婚姻方面的书籍也挺多的，都会有帮助。

回答于 2019-09-11 08:43:50

原因很简单，因为学校不能教。

首先，讲婚姻问题一定会涉及“性”。无论是家长、还是学校，都会刻意回避这个问题。否则，一旦孩子偷尝禁果，很有可能说是“老师教的”。然后家长就会要求老师承担责任，这个责任谁承担得起？在没有可靠的自保措施前提下，大家都会选择回避。

其次，就是中国学校教育在涉及“道德”问题上的特色了。中国学校教育的特点，是首先把每个学生假设为一个足够“奸”的人，父母已经教会了你足够的自私自利，所以现在要用道德来教你如何做一个高尚的人；而非假设你是一个什么也不懂的人，学校从零开始来教你。

婚姻问题就是如此。如果学校都这样来教：“婚姻的本质，是男女基于抚养孩子形成的合作关系。大家都希望从合作中获利而非吃亏，所以都想找条件尽可能好的另一半。都怕吃亏的结果，就是多数人都选择了和自己条件相当的人。只有双方都觉得获利，婚姻才能够建立并维持，否则就会走向解体”……那就违反了道德原则。前面说过，学校教育会假设你是一个足够“奸”的人，所以就不能再教你怎么博弈了，而是要像教你如何对待集体和同伴那样——爱意味着奉献、你们要互敬互爱、多体贴、多包容、多为家庭做贡献……而刻意回避了许多基本原理和可能产生的矛盾。

中国的教育方向，是培养德才兼备的人，所以更多强调道德是没有问题的。但是，其出发点有问题，那就是前面说的“假设每一个学生都是足够奸的人”。如果学生的父母本身就是老实人，并没教给太多人际博弈的理论和手段，那么就会在“没有建立自我意识的前提下”先学会了舍己为人，结果就是到社会上发现只有自己在奉行这套原则，别人都是先顾全自己才考虑别人和集体利益，就会产生困惑，甚至导致抑郁。这就是所谓的老实人吃亏。


回答于 2019-09-11 08:43:50

赚钱也是人生大事，学校也没有教，为什么？

学校教书育人是教我们做人的道理，教我们基本的为人处事的准则，交给我们基础知识和技能，为以后的生活打基础。工作和学习是两码事，我们学的很好，工作却不一定能做好，这就是理论和实践的区别。

说回婚姻。没有一段婚姻是完全一样的，婚姻是没有模板没有标准答案的。人是有主观能动性的，在这个基础生产生的感情更是随时会变得，所以谁也教不了谁。

感情的基础是感受，每个人的理解和感受都是不同的，所以不可能教给别人，同时这个世界上没有完全的感同身受，谁也不可能真的理解别人的感情，所以不可能教。

另，婚姻并不是必经之路，和工作赚钱还不是一回事，人有选择不结婚的权利，所以标准答案更是无从说起。

回答于 2019-09-11 08:43:50

因为我们现在还是应试教育模式，与学习、考试无关的东西都不会有人上心，更不会受到重视，所以动手能力、如何与人相处、做人之道、婚姻知识等实际应用的东西反而被忽略掉了，这是我们目前教育方面的一大缺陷，不是谁就能随随便便改变这种现状的，任重而道远呐！

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