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如何让二年级的孩子写好日记?
孩子,自己的,日记如何让二年级的孩子写好日记?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
我的孩子今年也是二年级,老师要求每天都必须写日记。
首先,孩子孩子要有一双善于观察的眼睛。每一天的生活看似相同,却都有不一样的事情发生。如果孩子没有善于观察的能力,那么他或是会觉得无事写,或是记流水账,从早到晚,事无巨细,全部搬进日记。这就要求我们作家长的在平时的学习生活中多引导孩子,比如我就告诉闺女,每次只需要挑选一件自己认为最有意义的事情写清楚即可。
其次,孩子选定的题材,还要有话可说。二年级毕竟是一个起步阶段,孩子的语言组织能力有些生涩都不要太在意。我给孩子的建议是每篇日记不管内容长短都要分成三段,最后一段一定是总结,可以表达的自己的感受或是心情自己收获。
同时每篇日记必须用到一到两个好词或是佳句,因为她有专门的词语积累本,所以这个要求并不难。
最后,\"读书破万卷,下笔如有神\",一定平时要养成坚持阅读的习惯,这样孩子才会在书面语言的表达上逐步提高能力,模仿是学习的第一步,她在品读书籍的同时,自然会融会贯通,学以致用。
总之,不可否认,坚持写日记,这对后面的作文能力有着巨大的作用。希望我们和孩子都能持之以恒,不断的改进,不断的提高。
回答于 2019-09-11 08:43:50
想要孩子以后文章写得好,就得平时多加练习题。可以从写日记开始入手。想要孩子能够写好日记,家长应该从以下三方面来帮助孩子。
第一,多读书。
让孩子多读书,才会在写作中,能够有一个好的文章结构。会使用适当的语言来表达出来,对景对人的理解。才能把优美的词汇应用在,自己的文章中。可以,在孩子放假时,带着孩子去图书馆读书,我平时都是带孩子在周末,或者放假时,去图书馆借书看。
孩子看的书目,可以看教育部推荐的书目,每一年级,推荐的书目都有所不同。比如冰心、鲁迅的名家之作,还有苏轼、辛弃疾等人的诗词,都可以让孩子来看。我女儿五年级,班主任老师推荐读的是《乌乌丢奇遇记》还有《小王子》。
可以让孩子在读书之后,做一篇短小的笔记,记录下来,所读的书,自己有什么感受。
读的书多了以后,还可以从文章的结构上加以分析,找一些优秀的短篇,让孩子加以拆解,找到文章的架构,让孩子仿写一篇,在模仿的过程中,孩子会找到一些方法,会看到自己的差距,才能更有信心,写好以后的文章。
第二,多观察生活。
在生活中,发生过的事情,经历过什么样的心情,都可以成为日记中的一部分。一年四季中,花草树木的变化,四季替换时,人们穿什么衣服,大家的心情如何,都可以成为日记中的好素材。
重要是,要带着孩子一起观察生活中的美,让孩子多看一看,春天时小草是什么颜色,环境中都有什么,夏天时,开的花都有哪些,带给人们什么样的心情。
写日记时,还可以从听、闻、看等多个角度,来对写的人事物展开描述,这就要求孩子在生活中,多用心感受生活。才写得出来。
生活中的痛苦和快乐,都可以记录下来,同时,把同学们如何相处的,老师是如何教育同学的,爸爸妈妈是怎么工作的,在家里,大家是如何玩的,都可以写下来,当然,记录下来的只是一两件事情,更多的需要,孩子多去感受,多去体悟,将来才会写出不同体裁的好文章来。
第三,让孩子多说一说,自己的感受。
在学校和同学相处时,孩子的心情,是喜悦的、难过的、还是开心的,可以每天,跟孩子在一起,聊天聊,这一天遇到了什么事情,他是如何处理的,之后的心情是什么样的,这样一来,孩子会更用心感受,经历过的事情,也会在写作时,能够写得出来。
写不出来时,就从所要写的事情为中心点,写出自己的感受,要引用一两句与此时此景,相应的诗句,就能写出来一篇不错的文章了。
总之,想要孩子能够写出好日记,一定要带着孩子多读书,多感受生活的美,让孩子说出来自己的感受,加以练习,一定可以轻松写出高质量的好日记。
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