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我儿子现在初三，初二玩手机游戏导致成绩下降很多，现在手机封杀可以让他偶尔玩吗？
孩子,手机,家长我儿子现在初三，初二玩手机游戏导致成绩下降很多，现在手机封杀可以让他偶尔玩吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
问题补充： 初三手机封杀心情一直不好，但也还能接受。现在和我说秋游想带手机，该让他带吗？为这事和我在闹矛盾。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请！
初二玩手机游戏导致成绩下降很多，初三手机封杀，孩子迫于父母的压力，能接受，但是心情不好，说明孩子的心里还是惦记着手机游戏的，只是苦于捞不到玩而已，这就如同心里的一棵茅草，已接近干枯，戳的心里难受着呢！
现在因为秋游，又把手机提上议事日程，家长孩子矛盾激化，我们能不能找个两全的办法，既不耽误孩子的学习，又能让孩子高高兴兴的呢？
我班原来有这样一位学霸级别的学生，现在就读于某一985大学。有一次开家长会交流经验的时候，我让他的家长说说他们在家里是如何培养出这么优秀的孩子的，家长的经验交流有很多值得我们学习的地方，其中有一点就是关于游戏，他说他家孩子喜欢玩游戏，但是他们约定好了，每个星期就玩一个小时的时间，在孩子玩游戏的时候，家长什么也不干就监管着，游戏时间一到就必须停下来，如有违约，时间从下个星期扣，再违约的话，时间就减半！
后来这个孩子每个星期都会先玩一个小时的游戏，玩过以后就如同完成任务一样，安心定气的学习去了！这是否就是要学就学的踏实，要玩就玩个痛快呢？
鉴于这位学生的经验，我想您可不可以和孩子约法三章呢？
一、每个星期玩一个小时的游戏，定时，家长一定要监督，到时间必须停下来，能做到，就允许玩，做不到就彻底不要玩了！
二、必须保证成绩不下降，否则玩手机时间减半，什么时候成绩上升了，再把玩游戏的时间恢复
三、玩手机游戏的时候不能提出其他的附加条件，就是单纯的玩游戏。不能附带任何的情绪，比如时间到了必须关闭游戏的时候不能要打完一局，不让打就不高兴了……
根据孩子的表现可以看出，我们不可能把手机游戏那棵茅草从孩子的内心直接连根拔起，假如已经把游戏彻底拔除了，孩子的表现就不是现在的这种状况了！他的心情应该不会受到影响，现在的心情是压抑的，在强压之下，就有爆发的一天。
我们用这样的方法就是为了把孩子心中的那棵干枯的茅草变成柔软的小草，这样孩子心里就不会难受了，就如同一件心事一样，如愿以偿了，也就放下了！
就我本人而言，我从来就没有排斥过游戏，我自己就玩游戏，小玩怡情，过度伤身！为了孩子有个美好的心情，我还是建议家长和孩子谈清楚了，这样有两大好处：
1、满足了孩子的需求，孩子身心舒畅，有利于身体健康，更有利于心无旁骛的学习！
2、可以缓解家庭矛盾，促进家庭和睦相处，更有利于促进亲子关系融洽！
至于秋游，我的建议是根据其他学生的情况，如果大家都带手机，我们也不能让孩子置身环境以外不是吗？希望我的回答能给你一定的帮助，感谢您的邀请！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我的观点
戒除网瘾是有一个过程的，不可能一下子戛然而止。建议还是要照顾一下孩子的情绪和自尊，答应孩子一个并不过分的小要求也未尝不可。
首先，家长要辩证地看待孩子的表现
孩子以前迷恋手机，能够在家长的帮助下交出手机，说明孩子还是懂事的，他能意识到玩手机的危害并努力克制自己的行为。孩子为此情绪低落也情有可原，这是网瘾戒除阶段的一种心理特点和情绪反映，说明他还内心没有完全放下玩手机这件事。对此，家长一要继续做好监督，二要做好对孩子的认可与鼓励。
其次，对于能不能满足孩子秋游时带手机的小要求，本人认为家长没必要如临大敌，可以有节制地满足一下
尽管不能惯孩子，要防止孩子网瘾复发，但是家长一定要遵循孩子的身心特点做决定。十四五岁的孩子正处于心理叛逆期，他们已经有了强烈的自我意识、自尊感，认为自己是大人了，需要得到别人的尊重。如果一味把他们当作小孩强加限制，肯定会挫伤他们的自尊，影响其身心发展。秋游本来是放松心情的机会，孩子认为自己不玩手机这么长时间了，利用出去的机会玩一下也是应该的。家长这个时候反对，不仅是看不起他不能自我控制，而且做得有点绝情，很可能会适得其反，引起孩子的抵制与逆反。因此，适当照顾一下孩子的情绪也没什么大不了，但是要注意方式方法。
第三，根据戒除网瘾的渐进性特点，不要绝对化地让孩子远离电子产品，一定要让孩子有适当反复的心理体验，才能让孩子有效控制手机
戒除网瘾是渐进的过程，一下子掐死是不可能的，戒除的过程一定会充满欲望与抵制，正是这种不断的欲望、不断的抵制，才会让孩子得到成熟的心理体验，从而合理把控自己的欲望。其实，戒了一段时间手机，孩子的网瘾肯定会有所降低，当然心中也会对玩手机有一些不舍。家长此时应该先听听孩子的想法，引导孩子合理控制手机而不是被手机控制，让孩子适当地玩玩，体验一下是否对手机产生了抵抗力。在此基础上，继续引导孩子体验自身心理变化，努力保持来之不易的戒除网瘾的成绩。相信，有了家长的信任、引导与监督，孩子一定会做得更好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
既然是这样，你让他完全杜绝当然更好。如果不能完全杜绝，你一定要限定时间。千万不能放任自流。
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