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如何证明农村留守儿童存在生活,教育问题?
儿童,孩子,父母如何证明农村留守儿童存在生活,教育问题?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
解决农村留守儿童教育问题,需要社区、家庭、学校和政府健全各自的教育功能,相互合作,使孩子健康地成长。农村建立社区教育和监护体系,可以考虑由基层学区和共青团牵头,联合妇联、工会、村委会、学校,共同构建农村少年儿童健康发展的教育和监护体系。这些社区机构可由离退休教师、青年志愿者等人员构成,直接对留守儿童进行监护或加强对留守儿童监护人的培训、跟踪评测,督促护人对留守儿童进行有效的教育,并教给监护人科学教育的观念和方法。这对于保护农村少年儿童健康成长,帮助他们形成正确的生活态度,培育他们形成健康人格,提高其综合素质,沟通学校与家庭都会产生积极的影响。这是家庭、学校之外的另一种与孩子们互动的关系,同时也起到了一种沟通家庭、学校与孩子们之间关系的桥梁作用。
总之,留守儿童问题不仅关系到留守儿童自身的健康成长,也关系到农村教育改革的发展,关系到农村经济社会的建设和我国未来的可持续发展。我们期待全社会都来关注留守儿童,政府、学校、家庭和社会各负其责、协调合作,促进和保障留守儿童的身心健康得以良性发展。
回答于 2019-09-11 08:43:50
现如今虽说生活条件普遍提高了,但是人民生活压力挺大,尤其是农村。基本靠在家里种田种地很难维持生计,要想生活好还得出门挣钱,留守儿童难免的,父母常年在外工作挣钱,小孩都是隔代教育,身心难免会收到损伤,所以为人父母,虽说挣钱不易还是得一年到头多抽空回去看看孩子,儿童不能缺乏父母的关爱
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