您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
教师如何应对单亲家庭学生居多的班级?
学生,班主任,自己的教师如何应对单亲家庭学生居多的班级?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
教师如何应对单亲家庭学生居多的班级?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
现代社会离婚的家庭越来越多,单亲家庭孩子的教育成为社会的一大难题。单亲家庭容易造成孩子家庭温暖的缺失,由于离婚家长在思想上和教育上不能够统一想法,对于孩子的身心健康和学习成绩产生了不良的负面影响和伤害,使他们可能缺乏爱心,性格也比较孤僻并产生自卑心理,或者情绪起伏大,脾气暴躁甚至充满暴力等,这些都是缺失家庭温暖的表现。那么老师怎样才能正确引导教育好他们?我有几点不成熟的建议供老师参考:
一,学校班主任应建立单亲家庭学生个人档案,摸清学生家庭情况。班主任老师需对每位单亲学生的个性特点进行了解分析,弄清学生的思想状态和想法,从而帮助他们克服困难,好好学习。
二,班主任要多和学生家长沟通并经常家访,消除学生心理上的障碍。班主任应加强和家长联系,了解学生家长的想法,了解孩子在家的实际表现,再综合学校的表现,找出适合学生实际情况的解决方法,消除学生心理阴影,使他们能够正视现实,把精力放在学习上。
三,班主班应和各科任老师进行沟通交流,在教学和谈话上注意言行,注意不要有意无意伤害单亲学生,使他们觉得老师们都关心他、爱护他,没有歧视他,使单亲学生能够快乐生活,快乐学习,并感受到老师无私的爱。
四,班主任要教育完整家庭学生不要嘲笑和歧视单亲学生。班主任老师要正确引导其他学生尊重理解单亲学生,不要在行为和言语上嘲笑他们,并和单亲学生多交朋友,谈心聊天并关心他们,帮助他们克服困难共同进步,使单亲学生感觉到同学间的友谊和理解。
五,学校和班级应多组织有益于身心健康的运动、演讲比赛等,激发学生积极向上的热情,消除学生的精神压力,使单亲学生感觉到班级大家庭的温庭。
六,帮助单亲学生培养自我调节能力和增强自信心。帮助他们能够自我调节情绪,增加抵抗外来压力,做到不受外来影响,坚定自己的人生目标。老师多鼓励他们多想想自己的优点,自己的闪光点,从而增强自信心,把时间花到学习上,坚信通过自己努力学习能够实现自己的人生价值。
总之,单亲家庭学生,需要整个社会的关心,更需要老师和家长的爱护,为他们消除心理障碍并建立人生的自信心,使他们内心强大,克服思想和学习上的困难,做一个品学兼优,身心健康的人!
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是高中物理教师,新接手一个高二的班,但不是班主任。有一次在和班主任聊天中得知,班上有四分一的学生是离婚家庭,当时就很吃惊,离婚率如此好。
一个多月观察后,发现多数单亲家庭孩子内心有些脆弱,或者一个点的爆发。面对复杂的班级,首先就是注意言辞,温和,委婉,不挖苦,不偏心。
有一次班主任组织谈心,说到同学迟到或者上课不专心的问题,谈到了孩子们父母在外工作是多么艰辛,卖车为你交学费,为你们提供良好条件,还不珍惜,有同学侧面感受到温暖而掉眼泪。举例子说明,要从侧面去关心他们,给他们爱的教育,不要歧视他们,平等对待班级每个人。
离婚家庭的学生,性格偏激多,心里有事,不愿意与他人分享,需要多留意观察,多让他们参与到班级建设当中来,培养团结有爱,互帮互助。
对于班级负责问题,一定要从心里多关心他们,让他们感受到老师的爱。加强班级建设,形成积极氛围,共同进步
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |