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孩子自己可以阅读了，买什么样的故事书好？

孩子,图画书,故事孩子自己可以阅读了，买什么样的故事书好？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

孩子自己可以阅读了，买什么样的故事书好？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

应该买些儿童故事书，小动物之类的故事书，儿童对小动物之类的故事非常感兴趣。




回答于 2019-09-11 08:43:50

四岁的孩子开始喜欢富有想像情趣的童话以及善恶分明的民间故事。父母应为孩子选择有意义的民间故事，书中的插图以不带有太浓的梦幻色彩为宜。 五岁阶段的小孩喜欢幽默、内容圆满欢乐的图画书，外国童话、民间故事是延伸孩子经验，刺激孩子想象的好读物。同时要给予孩子科学类图画书，让孩子对自然发生兴趣，培养孩子观察、研究细节等科学心理。 六岁及以上的孩子在语言、心理各方面已有长足发展，他们喜欢短篇故事和知识性读物，父母可以提供一些传记或历史故事，让孩子建立过去、现在、未来的时空观念。无论是文字或图画，父母都要尽可能让孩子接触多样的表现形式，以扩大孩子的眼界，增加孩子的美感经验。 1.故事能抓住孩子的注意力很多父母抱怨，孩子往往没听完故事就失去耐性；其实导致幼儿缺乏耐心主因有两个：一是故事太冗长、二是故事不够吸引力。根据统计幼儿到四岁时的专注力平均长度才约有七分钟，因此过于冗长的图书内容一定会造成幼儿分心。但是，若能符合孩子的兴趣时，他的专注力就能随之增加。因此，不妨挑选好玩的玩具书、充满惊喜的翻翻书、插图引人入胜、故事逗趣幽默的图画书，都是可以帮助拉长孩子专注力的好书唷。 2.故事情节是孩子可以理解的内容此阶段的幼儿开始进入团体生活，生活经验顿然开展，认知学习的渴望也随之增加，在阅读过程虽然还只是停留在对字面意义的理解，但他们对故事情节的进展，观察可是越来越敏锐了。因此，家长可以尝试提供稍微复杂的故事书给孩子，间接的，也能增进孩子在认知上的进步。只不过，要提醒父母在为孩子挑故事书时，避免书的内容超过孩子的理解程度；同时，故事的结局最好是明确、有条理的，当故事结局是模糊或模棱两可的的图书则较适合年纪稍长的孩子。 3.可以激发孩子想象力的图画书三岁以后的孩子随着认知能力的提升，想象力也开始起飞；此时充满创意的图画书，最能投其所好了。因此，父母不妨挑选一些幻想类的图画书，引发幼儿想象的空间。然而，此阶段的孩子也会出现一些情绪化的行为表现，如：怕黑。因此，也可以选择与孩子情绪经验有关的图画书，和孩子一起读，这也是帮孩子处理情绪问题的一种方式唷。 4.可增加同理心的社会情绪类童书随着动作、表达、认知能力的增长，三岁左右的孩子已能展现更多的利他行为。因此，和孩子一起读读社会情绪类的图画书，除了帮他更认识自己的情绪外，当孩子进入幼儿园，更能敏锐的同理其它小朋友的情绪感受、具备了良好人际互动的技巧。这让孩子有良好人际的能力，可都是从阅读经验养成的。




回答于 2019-09-11 08:43:50

推荐读一读传统美德故事，小时候读过很多故事书，到现在记得最清楚的是大婶给的10本书中国传统美德故事书，分别是忠，孝，仁，义信，礼，智，廉，耻，勇，像卧冰求鲤，胯下之辱，悬梁刺股等等，既有教育意义，又能熟悉历史故事

回答于 2019-09-11 08:43:50

中央电视台有一个节目，是“中国好书”，中国图书评论学会主办的，应该是够分量了。它的宗旨：旨在通过好书推介传递正能量，推动和引导全民阅读。服务妈妈，推广亲子阅读，传递正能量。什么是一本好书啊？好书的定义很多，内容上文字优美，图画精致，正确的价值观导向……一本好书，应该具有吸引力，不管你的读者是哪个群体，读起来有趣才可能吸引“我”读进去；读过之后，能有所悟。这个有所悟不是非要你写个读后感出来，而是在我们的生活中，影响我们的点滴，可以让我们坚强、可以让我们勇敢或者影响我们的价值判断。而这些才是好书可以带给我们的。所以只要是适合自己的都是好书！




回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子能阅读了，也可以给孩子多看一些绘本，图文结合，让孩子看着更有趣，也加深孩子理解故事内容




回答于 2019-09-11 08:43:50

安徒生童话

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