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侄女手机被没收,并且学校让她三个星期不能上学,怎么办?
学校,手机,孩子侄女手机被没收,并且学校让她三个星期不能上学,怎么办?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
侄女手机被没收,并且学校让她三个星期不能上学,怎么办?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
我来说一下这个问题。对于孩子拿手机,被校方查到,让孩子三个星期不去上学,我是持反对意见的。
首先学校禁止孩子拿手机我们可以理解,但是孩子带了手机到学校之后被消防查到,我们可以通过批评或者说通知家长,或者说与孩子私底下交流,让孩子意识到带手机的坏处。并且让孩子以后不再带手机到学校。这才是我们,不让孩子带手机或者说教育孩子的初忠!而三个星期不让孩子上学,这是出于什么呢?
我不太理解这样学校的做法。每个孩子上学一天不上课,就有可能落下很多课程,那么三个星期会是什么样的结果呢?可能会导致这个孩子,整个高中都会跟不上或者说导致这个孩子直接放弃上学。那么我们教师是这样的初衷吗?我们这样做就是为了让孩子不上学吗?或者说影响孩子所有的学习课程或者说心理吗?
肯定不是,我相信我们每个老师都是想让学生做到最好。或者说希望学生有一个美好的未来。那么如果说我们让学生三个星期不去学校,那么对孩子的影响是什么呢?孩子会不会破罐子破摔呢?
我想说的是这个学生,是在私立学校上学吗?公立学校一般不会这么做。
首先家长应该找老师,并且说明情况,其次让孩子认识到错误,然后让孩子,以后不会再带手机到学校,最后我们应该让孩子早些回到教室,早些去听课,跟上老师的进程以及其他同学的进程。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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老穆有话说
说句实话,你的侄女没有被学校开除,已算不幸中的万幸了。不知有多少高中生因为玩手机而被学校开除了。
义务教育阶段,学生带手机,老师往往也就是将其没收,批评教育一顿就完事了。
但在非义务教育阶段,倘若学校明确规定不准带手机,学生还是“顶风作案”的话,我想,被开除是很正常的事情了。
义务教育阶段留下的坏毛病,高中阶段,可不惯着你。
相关新闻分享——非义务教育阶段,学校享有开除权。
老穆今早看到一则新闻。
9月24日,广东省人大常委会首次审议《广东省学校安全条例(草案)》(以下简称草案),草案对学校安全工作中各方职责、校园内部安全管理、校园周边的安全管理以及校外活动和实习的安全管理等问题进行明确。
其中,有这样一条规定:
非义务教育阶段的学校根据学生违纪的情节、后果和影响,可以给予直至开除学籍的处分。
由此可见,教育部门对学生犯错行为的处罚,还是比较严厉的。
(一)高中阶段,属于非义务教育阶段,如果学生违反校规,那就得按校规处置。
许多学生,在义务教育阶段,养成了不多“恶习”,因为他们仗着《九年义务教育法》的保护,自认为学校无权开除他们,所以有些学生就会比较“猖狂”,甚至是“有恃无恐”。
说句实话,这样的学生,往往很难升入高中的。即便去了高中,也很难有较好的表现,甚至有可能被学校开除。
高中阶段,尤其是重点高中,一般管理严格,谁违反校规,就惩治谁!
(二)孩子都高二了,还想着玩手机,不思进取,违反校规,倘若学校不做出严厉的处罚,何以服众?校规尊严何在?
如果学校不处罚她,何以立“威信”?其他同学会怎么想?大家或许会纷纷效仿。
与其这样,不如当机立断,直接让其回家反省。
(三)务必让你的侄女,在家好好反思,一定要充分认识到自己的错误行为。倘若再不及时纠正的话,以后被开除可就麻烦了。
学生上学,带手机。
试问:带手机是干嘛用的呢?看新闻?玩游戏?与人聊天?······
老穆想说,哪一点都会影响学习的。
高中阶段,学习压力本就大,为何还要做与学习无关的事情呢?
【结束语】“人非圣贤,孰能无过?”你的侄女犯错了,这不是关键,关键是犯错后如何改正?倘若仍然执迷不悟的话,谁也救不了她的。
老穆真心地希望,她能就此悔过,今后好好学习,争取考上好大学!
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回答于 2019-09-11 08:43:50
又到开学季,教育话题又引发热议!题主提到侄女高二带手机到学校被没收并停课三周该怎么办?
国有国法,校有校规!依法治国,依规治校没毛病!
其实学校之所以这样处理首先学校肯定是有明文规定的!在信息高度发达的今天,智能手机就是一个微世界,一方面缩短了人与人之间的距离,方便了交流以及对信息的吸收,但同时在自制力差特别是学生群体中网络游戏,不良信息对他们带来的危害是显而易见的!所以学校有此规定值的点赞!既然有此规定就要无条件的遵守,违反的就该严厉处罚,否则何以立威。有些人可能会说高中生了耽误不起的,我想这种无视校规将手机带到学校的,学生在校的学习也仅在走过场,这样不但影响自己还影响着其他学生,学校是照顾个体还是顾全大体了!更何况高中己非义务教育,不可能再迁就学生的臭毛病,对严重违反校规的学生是可以开除学籍的!
学校之所以这样处罚,其实处罚学生是一方面,还有警醒家长的意味!现在有很多家长把教育全部踢给了学校,当甩手掌柜,对孩子教育极度不负责,出了问题就找学校闹,否则学生的手机哪里来的?怎么带到学校的?
所以老郑认为没有规矩不成方圆,学校的处理没有毛病。家长和学生更应趁此深刻反省,教育不是单方面的,只有学生端正态度发挥主观能动性,老师、家长相互配合才能尽善尽美,学有所成!
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