您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

高一数学是听着会但一做题就不会怎么办？

老师,知识点,知识高一数学是听着会但一做题就不会怎么办？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

回答于 2019-09-11 08:43:50

题主好，我来总结下这个问题。

刚上高中，其实很多同学都没有做好准备，包括学习难度，新的环境适应，以及多方面的压力等。

高中数学首先我们得意识到，高中知识点是对初中知识点的进一步深入探讨和挖掘。举个简单的例子，在初中写个不等式解集，随便写对了都得分。在高中你得写成集合的形式。否则就是错的。它从更高的纬度让我们把以前的知识点进行重构和深入。

其次，就是学习方法的问题，高中数学的学习重在在理解的基础上，进行知识的学以致用。基础概念一定要深入理解。多种数学思想，比如换元法，分类讨论等在多种题型中长遇到。而这些题的基础都来源于基础知识。

最后，学习数学要善于总结，比如求函数值域的几种常用方法，复合函数的定义域，值域，指数函数的性质等等内容。善于总结，做到当天的疑惑点当天解决，一周的难题点周内解决，一个月内学习的知识点复习巩固，坚决做到日结，周清，月巩固。

希望我的回答对你有帮助。继续努力。

回答于 2019-09-11 08:43:50

高一数学是听着会但一做题就不会怎么办？

如何才能实现所学知识的熟练运用，首先要听懂了，听懂了才会明白，明白了才会掌握，掌握了才会运用。

你上课时只是听着会，会的只是老师的讲解步骤，并没有真正听明白所学知识点的真正含义，不晓得它能解决什么问题，不会运用它去解决遇到的问题，出现这样的情况应该做好一下几点：

第一、做好预习

很多人不太重视预习工作，总是感觉这是浪费时间，反正老师会讲，其实这样理解就太偏了，预习的目的是去了解我们即将学习的知识，对将要学的知识有一个总体的认识，在预习过程中把不容易理解和掌握的点做一个重点标记，上课时有的放矢，达到事半功倍的效果；

第二、做好笔记

我说的记笔记不是老师写的全记下来，这样一点用也没有，而且还耽误了你自己听课的效果，我们通过预习了解到哪部分知识是重点难点，在老师讲到时记下老师重点解析，运用要点；

第三、做好复习

不要拿题就做，做之前要把所学知识做一个梳理，根据遗忘曲线的规律，每天你做作业时所学的知识会遗忘掉百分之五十，复习能达到一个温故知新的效果，会使你在解题过程中更加得心应手。

听着会，做着累，做不对。只要掌握以上三点，就可以解决你的这个疑问，希望对你有所借鉴。祝学习进步。

回答于 2019-09-11 08:43:50

刷题，知识点听得懂，但做起来不会，就是没有掌握牢固！只有落到笔尖，亲自做，才能有深刻印象。我家小孩之前也是这样，总是说听懂了，都会了，所以拒绝做练习。一到考试，又都会这样那样的出错，等到讲解时，她又恍然大悟，反复几次下来，她也慢慢意识到自己这个缺点，有所改变。所以，听，很重要！做，更重要！

回答于 2019-09-11 08:43:50

高中数学听课能听懂但是不会做题是怎么回事，主要有如下原因：

(1)你只听懂了浅层次的知识，没有深入，所掌握的东西达不到应用的高度。

(2)有的同学浅尝镇止，会了一点就认为都会了比如一个 例题老师进3种方法!他听懂一种就不再听其他解法了。

（3）听懂了知识，但是没记住，或没弄明日怎么应用，缺乏故学思想和数学方法的指导，像方程思想、分类讨论思想等都很重要。

建议可以采用如下方法解决

1、读好课本

有很多高学生，觉得自己很聪明，往往轻视课本中的基础知识和一些基本方法的学习和训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真的演算书写。这样做的结果就是到写作业或是考试的时候不是演算错误就是中途“卡壳。因此，同学们应该从高一开始就增强自己从课本入手进行研究的意识。这样可以把每条定理、每到例题都当做习题，认真的去重证、重解并且可以适当的做一些批注特别是一 些经典例题的讲解和分析都可以抽象出这类问题的数学思想和方法。

2、记好笔记

首先，在数学课堂中要培养好的听课习惯，听能使高学生 集中注意力要把来是讲的关键性内容听懂、听会。听的时候注意思考、分析问题。另外还要适当的有目的住的记好笔记锁会课 上老师的主要精神和意图。科学记笔记也可以提高45分钟的课堂效益。

3.及时对错题进行分类归纳整理，总结解题的通法，能举一反三，触类旁通。

回答于 2019-09-11 08:43:50

那说明你没有听会啊，你的听会啊是因为老师讲的是中文，你感觉会了。

怎么评价听会了，你能够说出这个知识点解决什么问题，成立条件有哪些，你能回答这两个问题了再去作业。

听懂了说不会写，自己给自己找借口，听课出工不出力。

 2/2   首页 上一页 1 2