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为什么现在的孩子都要上各种补习班?难道学问都是速成?都要一次性学完?
孩子,补习班,的人为什么现在的孩子都要上各种补习班?难道学问都是速成?都要一次性学完?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
这种问题很难有标准答案的,所谓仁者见仁智者见智。我家也上课外班,五岁半开始上了跆拳道,六岁半学的乐器,一年级开始学了英语,是以口语和阅读为主的那种,三年级又上了个奥数,主要在学校因为“吃不饱”,孩子自己要求的。目前就这四个课外班,没打算加,她也不同意减。
回答于 2019-09-11 08:43:50
补习班分两种
一种是针对课内消化不良,这一类补习的深度是对课内知识的梳理和复习;课内没学会,在课外补习再学一遍;
另一种是对课内知识的提升优化,课内掌握了,还想进一步再提升优化下,接触一些新题型,钻研一下新的解题思路和做题技巧的,但在课内又办法完成这一目标的,只能借助外力补习的。
课堂上一个老师应对的是一个大的团体,少则三四十人,多则五六十人,每个人的认知接受水平和能力都不一样,不可能做到一对一的应对,所以出现补习的情况也不一样,也不一定说补习就是跟风就是不好,各自酌情考虑,对自己有效果的才是好的吧
回答于 2019-09-11 08:43:50
实事求是地讲,现在的从幼儿园到初中这一时间段的孩子的爸妈和爷奶大都是从艰苦的年代过来的,很多人深受缺乏文化科学知识之苦,大部分人没有进大学学习的机会,他们对下一代的期望特别大,望子女(孙)成龙成凤的愿望尤其强烈。但对孩子如何成龙成凤、怎样健康快乐成长则往往知之甚少,有的则可能走火入魔,逢班必报、人云亦云仿佛已是潮流。
毋庸置疑,相当一段时期,有关主管部门在家长如何树立正确理智的育儿观、如何让孩子度过符合婴幼儿到青少年生长发育规律的快乐成长期、创造有利于孩子们健康成长的社会环境(大量留守儿童、鱼龙混杂的网络对孩子的危害、一些无资质的无德培训机构的洗脑营销)方面,没能走在前面,让浮躁、短视、跟风的风气成为伴随孩子成长的“家风”;
现在的孩子从牙牙学语时起,即背负着成龙成凤的“家庭重任”;上学路上小学生的沉重书包;星期天、节假日也不能睡个自然醒的补课、兴趣班的作息安排;只要成绩好,其他一切都可以当甩手掌柜的,“四肢不勤,五谷不分”,已是普遍现象。大家的所作作为,似乎就是为了统一培育一批又批“学习机器”,而孩子的天性、天分、阳光性格、健康的体魄、团结协助的品德等等仿佛都可以置之度外!
长大后,这些“机器人”、“豆芽菜”一样的接班人,到底能成谁家的龙,谁家的凤?
(下图两张是日本的孩子及孩子和家长,另两张是我们的校门口风景)
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