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孩子今年高一,今天晚上回来跟我说物理、化学作业不会做,该怎么办?
老师,孩子,作业孩子今年高一,今天晚上回来跟我说物理、化学作业不会做,该怎么办?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
孩子今年高一,今天晚上回来跟我说物理、化学作业不会做,该怎么办?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子回家不会做题很伤脑筋,孩子焦虑,大人也焦虑。但一定是有原因的。
问清孩子是不适应教师教学方法听不懂新课,还是自己没有认真听课,错过了新知识导致知识点没记住?或本来学科基础差,物理化学课根本听不明白?凡事必有因,弄清楚原因再寻找解决问题的突破口,才能对症下药,及时补救。
感谢邀请,一己之见,仅供参考。希望尽快找到原因,及时补救解决问题,使孩子进步!
回答于 2019-09-11 08:43:50
不要太过于担心孩子作业。不会做一般有两个原因,一为,现在物理和化学为计算部分,如物理到了加速度、运动学;化学为物质的量。如果孩子不擅长计算,过了一阵子,等到学到别的部分,孩子情况会好一些。
二为,孩子学习方法可能出了问题,初中认真听这两门就可以了,同时老师也会给出大量的配套练习,学好这两门不太难。可是,高中只靠在课堂上听的学习方法,就行不通了,学生需要自己找训练的时间。由于课程多,老师是不能抽出大量时间来训练。孩子如果能要意识到这一点,晚自习能多花点时间给这两门,相信情况很快就会得到好转。
1、现在不会做作业怎么办?
抄题。现在网上都有答案,有帮助处理作业的网站,搜出详解,让孩子抄。抄不是目的,在抄之前,先思考。实在做不出来,就抄一遍。抄完不理解,再抄一遍,同时思考它的突破点在哪里?是自己知识点没理解,还是多个知识点的关系没有理清?思考后,写出自己的反思。实在想不明白,等着明天问老师。
2、作业或试卷中出错意味着什么?
意味着改变和成长。错误说明孩子还没有把有这些点搞清楚。一定要有反思时间。是知识点忘了,还是多个知识点的关系没弄明白。是计算问题,还是理解问题?下面如何来做?有了这些思考,孩子就学会了调整自己,学会成长了。当孩子向你诉苦时,家长只要倾听就可以了,不要给意见,只是听,也不要把着急的情绪传给了孩子。
3、如果孩子说,我只听懂一部分怎么办?
孩子这时是很无助的,担心是不是自己学不好这两门了,甚至怀疑自己,是不是学习物理、化学的料?我一个学生就是这样,苦着脸来跟我说,只能听懂50%的内容。我说这部分在高考占的比重不大,然后告诉她今后该怎么做。
先有个长期计划主要是定时、定量。每次都先要复习老师讲得知识点(10分钟左右),之后就是做题,把听懂的那部分再做一遍,孩子会发现已经忘了,再去梳理,在这个过程中,孩子就会学到很多。当把知识点理清了,再找它们的关系,配合适当的计算能力,不懂的部分也会得到改善。
回答于 2019-09-11 08:43:50
高一的孩子,觉得物理、化学难,怎么办?高一的物理和化学与初中确实是有着非常大的区别的,一下子接受不了,觉得很难,是很正常的现象。求学路上,不怕难,就怕畏难。
1.认清现实,解决思想上不必要的负担。
高中的理化,肯定和初中的不在同一难度层面上,物理的内容更抽象,化学的内容更复杂。课程本身就变得更难了,题目不会做,自然也是正常现象。尤其是从初中阶段过来的,学习一直很顺利,应对学业游刃有余的,一旦面对难题,就有受打击而后非常怀疑自己的情况出现。
家长要了解高一初始阶段的特点,从而有效做好孩子的思想工作,避免孩子情况出现过大的波动,为平稳度过这一阶段打好思想基础。
2.有针对性地向难点科目侧重。
学习上,应该是怕什么就更要侧重什么。不能越怕越不碰,那成问题的科目只会越来越多。学习本身就是个迎难而上的过程,遇见困难就绕行,只能一事无成。
面对理化的难点,做好三个环节,一是预习。预习第二天的知识点,掌握基本概念,辅助以基本的练习题。二是听课。把预习中没有弄得懂的问题列出来,课上听时有针对性地强化,有不懂的内容,及时与老师互动,解决问题。三是课后练习。做完后可及时请老师面批。这一条有的家长和学生可能会说,老师怎么可能做到这步。就我做老师的经历看,老师是喜欢孩子能这么做的。老师改一份作业非常快,改你的一份晚作业,对他来说是小意思,但,对学生来说非常重要。因为刚做好的作业,直接就改,问题很快能出现,然后再纠正,效果最好。
3.加强和老师的沟通。
学习中存在的问题,在家里闭门再苦想,也抵不过老师点拨的那么两句话。现在家长,总觉得去烦老师就是给老师添麻烦,孩子也不习惯盯在老师后面跑。这是很不正常的现象。
我高中时,最喜欢做的事,就是拿着成叠的试卷,到老师办公室去,把试卷铺开,让老师给我看看,哪儿出了问题,要怎么做。我记得当时正常被老师骂得狗血喷头的,说哪题哪题,讲了多少次,在什么时候讲的,哪次考试时考过的。被骂得多了,就知道自己在课堂学习与课后作业哪些环节出了问题,然后有针对性地改变。有时老师还会顺手送我些卷子,让我做了再交给他。
所以,让孩子自己拿着作业、试卷,自己找老师分析存在原因,然后有针对性地在老师的帮助下把尽最大可能把物理和化学学好吧。
总的来说,我们不要怕麻烦老师。老师最喜欢的学生就是会问问题的学生。当学生有了自己的思考,哪怕就是哪条题目不能理解、不会做,能主动去问老师,老师都是非常喜欢的。有学生问问题,是老师最幸福的时刻。没有做过老师的人,是没有办法体会那种一下课,就被学生围在讲台上挪不动步子的幸福的。
祝早日适应高中生活。我是家长经验丰富的前高中语文老师。欢迎留言讨论~
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