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宝宝涂鸦的好处很多,如何防止宝宝乱涂乱画呢?
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发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
宝宝涂鸦的好处很多,如何防止宝宝乱涂乱画呢?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
宝宝涂鸦,很多父母谓之“乱涂乱画”,看不懂像啥。
妈:“看看你画的像啥?把着你的手也画不来,快别画了,一边去吧。”
爸:要不要送孩子去辅导班?
妈:花钱费时间,还不知道能不能学会?也不知这孩子是不是学画画的料?
这是我听到过的不少例子。
然而,对绝大多数的孩子来说,画画真是一件好玩儿的事情啊! 画画给孩子想象的空间无穷大呢!动手又动脑哦!正如题主所说,宝宝涂鸦的好处很多。
但题主为什么要防止宝宝乱涂乱画呢?是说宝宝到处随便画还是画不像样?其实这里面是家长缺乏合理的引导方法。
我们教孩子画画要得法,在孩子遇到问题“跨不过一条沟渠”的时候,父母要搭起一座“桥”,让孩子能自己从桥上走过去。
我总结了一些教孩子美工活动的“过桥”方法,都是工作实践中的经验总结,或许会给您带来惊喜:哇!原来教孩子画画可以这么有趣、简单,孩子不知不觉喜欢上画画啦!画得有模有样啦!
1,半成品的有效利用
所谓本成品,就是我们给孩子提供作品的一部分,让孩子进行一道或几道工序的加工后而成的产品。 由于孩子还处于涂鸦期,自控能力差,手的动作不够灵活、因此给他们提供一些半成品的材料更能激发他们参与活动的兴趣。
2,定位法
对于涂鸦期孩子而言,由于他们缺乏表现能力,一张空白的画纸常常会使他们感到束手无策,因此,我们在孩子的画纸上画上一些东西给予固定位置,让他们在固定的位置中进行画画可以起到事半功倍的效果。
3,添画法
添画法就是给孩子一个图形或符号,让孩子添画几笔,变成一个新的形象。 添画法既有规定的绘画内容,又给了孩子发挥想象的余地。
4,手工与绘画的有效结合
这个玩法既练习了简单的剪纸和粘帖技能,又提供了孩子的想像空间。
具体可以参看我的文章“妈妈手把手教不会宝宝画画,这4个“过桥”方法让你孩子心灵手巧”。
请详细阅读到最后,您一定会有所获!
在涂鸦期引导宝宝画画,一定要慢慢的来,用游戏的方法引导宝宝,要耐心、有趣、有方法。
关注@土味育儿经,分享生活化、游戏化育儿体会。
回答于 2019-09-11 08:43:50
宝宝爱涂鸦那是好事啊。不过宝宝还没有自控能力,经常控制不住自己画的到处都是,这的确很让家长们头疼。新房子雪白的墙壁被画上几道色彩斑斓的彩虹,刚买的新衣服胸口被花的乱七八糟,宝贝的小脸蛋上也经常是花花绿绿的。。。等等等等……那么怎么样才能让宝贝们稍微控制点呢?
1.在宝贝们刚开始喜欢涂涂写写的时候,就准备好一些白纸或者图画本,让宝贝们养成在本上涂鸦的习惯。
2.习惯是需要养成的,要坚持让孩子们在本上作画,可以的话陪在孩子身边,一旦他有到处乱花的行为及时制止。
3.也可以准备一面黑板墙,或者专门的涂鸦墙,当然这是在经济条件允许的情况下。这个我觉得是非常好的,可以让宝宝开心的乱涂乱画。
其实宝宝涂鸦不是坏事,虽然涂到墙上衣服上不好看,但是这期间宝宝的思维能力也一直在得到锻炼。家长们可以换个角度想想,虽然墙壁脏了,但是宝贝们玩的开心也很好呀
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好,谢邀!宝宝涂鸦的好处确实很多,每次涂鸦的作品都是每个孩子成长中留下最自然的最纯真的写作。哪怕一点一竖、一横一撇,都赋予个人的情感及想法,因此有时候可以从孩子的涂鸦作品上了解到孩子内心深处的另一面。于是面对涂鸦期的宝宝,我们该如何防止宝宝乱涂乱画呢。
当我们大人能够意识到孩子年龄阶段处于涂鸦期阶段,这是可观的潜意识。起码知道孩子这阶段是不会放过自己“好好发挥一场”,难免没有出现到处乱涂乱画的情况。1岁到3岁之间的宝宝是涂鸦期的热衷者,但是并不是每个宝宝热衷的程度都一样或者兴趣都浓厚,有的拿笔点点几下就完事了,可有的画了大半天还是兴致勃勃地继续努力“工作”。这时就需要我们大人的耐心等待,用心陪伴,甚至乐于参与其中,这样有助于观察到孩子绘画的动力及风格,从中获取到相对应的解决方案。
可知大人参与孩子涂鸦活动当中是一段美好的亲子共享时光,于是不要着急给孩子灌输什么样的美画,自己画啥就要求孩子绘画,不然会影响彼此的心情,也不利于培养孩子的想象力及思维能力。当大人配合孩子,跟随着孩子想法一起作画,偶尔大人有技巧地娱乐一下孩子,他们会很高兴,会不知不觉中听得进跟他们所讲的“不许到处乱涂乱画”规则,慢慢地从无意识动作发展到有意识的动作要求自己去做好。
在孩子绘画过程中,大人不但注意少点干涉孩子,而且还要注意给孩子提供涂鸦的空间及机会。提供的空间不一定是要像在外机构或者学校那样有规模的空间,而且也不用担心所提供的空间不适合孩子潜在能力的发展。所谓的涂鸦是随心所欲的,即兴而来。
平时家庭上会有不少的瓶瓶罐罐、纸皮箱、鸡蛋壳等,出门在外会有不少的树叶及树干,这些都是孩子绘画的好材料,既环保又省经济。若大人能够有效收集及引导孩子去采用这些工具,再提供一张桌子或者面积适度的地毯以及多样化的绘画颜料,这是足够孩子去发挥,并不用多愁孩子到处乱涂乱画。因为这潜移默化地告诉孩子绘画不但要在固定的位置静心下来涂鸦,而且是在父母提供可以绘画的东西上作画,比如纸张、瓶子、蛋壳等。
当然有些时候孩子并不会听大人的安排去执行,依然自我无意识状态。这刻就是考验大人耐心的时候及坚定引导信心的时候。因此为了孩子无意识的行为而不让大人感到困扰及气恼,在给孩子提供空间及机会时,不断强调提示一些适合孩子该年龄阶段能做到的原则,并告知相应的后果。时间久了,孩子潜移默化地调控自己的无意识行为,不再到处乱涂乱画,这也是我们大人所期盼的孩子终于“听话”了。这里是每日育儿访谈,很高兴为您解答!
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