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在大学怎么惩罚班上成绩较差的学生？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

在大学怎么惩罚班上成绩较差的学生？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

有人群的地方就有左中右，左中右的产生是由人的自然、社会素质及其个人的努力决定的，经历分化、分层、分道三个阶段实现。由于社会资源的不丰富，社会资源的分配不平均，在社会中的强者总会分得更多的社会资源。在知识型社会，社会资源主要按知识的多少进行分配。大学惩罚学习差的学生也是通过分化、分化、分道，最终改变一个人在社会中的地位，增加过减少对社会资源的拥有来实现的。

1、大学生要不断分化。知识是通过学习获得，能力通过训练获得。大学生的分化是通过对专业课的学习积累的，能力是通过实践，参加社团活动积累的，由于学生学习能力的不同，参加社团活动的机会、态度不同，导致大学生的知识能力逐渐分化，当分化达到一定阶段后，学生就开始分层。分层即表现在成绩上的优秀、及格、挂科、退学，改变现在一个学生的格局、胸怀、服务意识、领导能力、抗挫折能力等多各方面。

2、大学生还要分层。当学生的分化达到一定的程度，大学生中就自然而然的产生分层。一些拥有某些特长的学生聚集在一起，形成团队，团队的力量使个人的力量进一步加强，最终使一些优秀的学生脱颖而出，成为同学的佼佼者；成绩较差、能力较弱的学生逐渐的被边缘化，渐渐失去与同学之间的竞争能力。

3、大学生最终分道。分层的最终结果是分道，当大学生的分层达到一定时候，比如大学毕业的时候，优秀的学生保研、保博，看能力找到了喜欢的适合自己的工作，弱势的同学工作不如意时，他们的分道就产生了。

由于学习成绩、工作能力的不同，工作平台的不同，最后形成个人对社会贡献不同，社会对个人的认可不同，自己对自己的满意度、幸福感的不同，这就是大学对成绩差的惩罚！

如何规避因成绩能力原因造成的不如意？本人提点建议：

1、大学生不是学习的终结，也不应放松学习。建议大学生们不仅要努力学习，还要用科学的方法学习，切记学习是改变命运的最快捷，最优雅的途径，它比花钱求人要赶上万倍！

2、大学生要积极参加社团活动。只有在社会活动中才能使自己的能力得到锻炼，也只有在社会活动中才能找到自己未来的位置，学会团队的配合提升自己的情商。

3、大学生要找到自己的特长。一个人发挥特长才能超长，因此建议在校大学生做一次职业潜能测试，检验一下所学专业与特长是否匹配，然后通过转专业或通过读双学历、读研来规避自己的弱势，发挥特长优势。

回答于 2019-09-11 08:43:50

大学是个小型的社会，惩罚班上最差的学生我个人觉得没有必要吧，毕竟大学都已经是成年人了，都懂得，再差也是他自己的选择，就说说心灵鸡汤听不听就是他的事了，毕竟大学老师不该干涉太多。

回答于 2019-09-11 08:43:50

大学都是成年人了，成绩好不好也许与以后的工作和学习有关，不好好学习，等到上班的时候也许就自食其果了！

回答于 2019-09-11 08:43:50

？？？

黑人问号脸！！！

第一，大学是相对比较自由的，学习都是采取自主学习，

第二，及时班上学生成绩没有达到你理想的分数，难道还要以高中老师的身份去惩罚？

第三，成绩较差的学生，他们本身就会受到惩罚（挂科、补考、拿不到毕业证...等）为什么你还要去惩罚？

回答于 2019-09-11 08:43:50

大学惩罚？你想多了，大不了就是挂科而已。




大学就是一个小型社会，学生毕业后怎么样和老师没啥关系，而且都是走班制，责任感不强的，而且他就算成绩差如果在其他方面有突出的地方呢？惩罚，最多也就是一个挂科而以。




与其思考惩罚方式，不如计划奖励方式，把课讲得精彩吸引学生认真听讲，比如北大的语文历史老师。




而且大学更应该鼓励学生做自己感兴趣的事，还记得我读大学的时候，我的超写实课程的老师就是这样给我们说的。你要是对超写实或者画画不感兴趣，你可以和我说，你想要做什么，你可以去做不用来上课，但你要给我证明是真的在做事，而不是纯粹的逃课，我也不会挂你会给你个及格。