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孟母三迁，对现在的我们还有教育意义吗？
孩子,环境,的人孟母三迁，对现在的我们还有教育意义吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
所以，小孩子就如同一张白纸，环境对他们有很大的影响。孟母三迁，依旧有道理。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孟母三迁包含着这样一个哲学道理，就是内外因的辨证关系：事物的变化发展是内因和外因共同作用的结果，两者缺一不可,内因是事物的内部矛盾，是事物变化发展的根据，外因是事物的外部矛盾，是事物变化发展的条件。因此外因也是不可忽视的。
一个人的成长过程中， 母亲扮演着重要的角色。家长是孩子的启蒙老师，吃饱穿暖之外，还要言传身教，给孩子提供良好的成长环境。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，我们每一个人都或多或少地受周围的人的言行影响，孩子在幼儿时期模仿力最强，所以应该给他们良好的环境。 古人教导我们要与圣人为伍， 远离琐碎事和卑鄙小人， 才能有所成就， 说的也就是这个道理。孟子学成，他的母亲功不可抹。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果家庭条件允许，或者负债但不影响生活，一定要给孩子择校，名校教育理念绝对不一样。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孟母三迁本质上是反应环境对一个人成长的影响。
青少年在成长初期，环境的好坏对他的世界观、人生观、价值观影响很大，一定程度上会影响他的成长成才。对于环境，又分为内部环境，即家庭环境，主要是一起生活的父母和长辈的影响；外部环境，即青少年所在的班级、生活的区域、结交的朋友等构成的圈子。内部环境的作用更加明显。所以，孟母三迁是有一定的现实意义的，但是主要还是家庭环境，即父母的影响更大。
环境的影响主要体现在以下几个方面：
一是示范作用。
好的环境传递给孩子积极向上的正能量，培养他们的责任意识，鼓励引导其发奋图强，努力学习报效祖国，实现自己的人生价值。坏的环境传递给孩子负面的能量，往往容易带偏孩子，误入歧途。
二是约束作用。
在良好的环境中，大家比学赶超，注重礼仪 ，讲究诚信，慢慢形成一种规矩，久而久之养成习惯。不努力就会显得自己是异类，所以，只能勇往直前。而在坏的环境中，无拘无束，大家比的不是共同遵守约定的规范，而是比谁更标新立异，破坏规矩。
三是一种标签。
我们喜欢和积极向上，讲规矩的人交往。在良好的环境中长大的孩子，更容易获得别人的信任。他所代表的群体无形中被贴上了标签。比如无锡天一中学是知名高中，那么天一的学生都会很优秀，如此在竞争中，天一的至少先赢得口碑。孩子有了信心，自然愈加努力。
现在，很多家长疲于择校。有些高价读民办学校，有些创造条件争好学区，有些就随性随学区分配。孩子们为了应付选拔的各类考试也很辛苦。外部环境虽然重要，但不是绝对影响的。如果有些家庭不能创造良好的外部环境，那就努力营造良好的内部环境，为孩子的学习成长推波助澜 。
十年树木，百年树人。培养好孩子，先从我们家长自己开始。
（欢迎大家关注我，私信我交流职业发展和教育的问题，我会毫无保留的分享给大家。最后，祝中秋节快乐！）
回答于 2019-09-11 08:43:50
当然有教育意义，环境对孩子的影响还是很大的，古代留下来的文化遗产还是富有一定的价值和意义，他们也是在实践摸索出来的，对后人有很大的参考价值和借鉴意义。
1、孟母三迁给我们后人更多的启示是，环境可以影响一个人，也可能改变一个人。孩子在什么样的环境下成长，就会受其环境的感染。比如，孩子在网吧当网管，时间久了，他接触的人也都是爱泡网吧的人，他对游戏就会有更深入的了解，甚至也会沉迷游戏。
2、孩子上学，家长为什么会择校，为什么会择班。这就是家长认识到学校的管理和教孩子老师的重要性，学校是一个大环境，班级是一个小环境。如果学校管理混乱，班级想管理好难度也很大。假如学校管理的井井有条，那么重点班级也会更加出色。
3、孩子在升高中时，为什么家长都极力让孩子往省重点，市重点考，就是因为优秀的孩子集中，对孩子来说学习环境更好，对孩子的激励作用更大。这不很好的证明孩子深处于什么样的环境，对孩子的成长就有什么影响吗？
所以，孟母三迁其中蕴含的道理还是很有意义的，即使是现在，我们为孩子选学校就是很好证明。
回答于 2019-09-11 08:43:50
环境利于教育，可以从学英语理解，如果你在美国长大，英语口语不是问题吧，在国内，一般口语就是障碍
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