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小学生该不该报奥数班?对孩子学习真的有帮助吗？
奥数,孩子,学校小学生该不该报奥数班?对孩子学习真的有帮助吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
小学生该不该报奥数班?对孩子学习真的有帮助吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
我谈一下我的观点，我的孩子是小学三年级下半学期学的，周围的小朋友也基本是这样，因为我孩子提前一年了上了小学，所以数学思维上感觉比班里大点的孩子还是有些差距，虽然校内的考试一直都还不错，但是想通过外边的奥数提高一下她的思维，通过奥数学习在三四年级看不出来多大效果，当时虽然在奥数尖子班，但基本也是垫底的，她兴趣也不大，我也没逼着她非要掌握，就只是让她坚持学着，到了五年级，可能是大了，理解力也好了吧，她对奥数学起来就轻松多了，奥数学好，学校的数学就跟玩一样，很多东西一看就知道答案了，现在6年级了，成绩达到班里前五，我说的前五是奥数真卷考试，学校校内考试简单，成绩拉不开，现在特别有自信，遇到难题就喜欢去钻研，以前是看到难题就放弃，我觉得学习奥数不止是看对学习有没有用，主要是建立一个习惯和思维，如果孩子能力允许，多学一点也不是坏处，我们学校六年级对奥数学习还是抓的挺严的，面临小升初，每晚都要做一套奥数卷子，别人两个小时、一个多小时完成，而我们30、40分钟就完了，效率特别高，能够按时睡觉，我感觉这种状态保持下去，会很好的适应初中！
回答于 2019-09-11 08:43:50
对学习有没有帮助我倒是不好说，但是对选择学校有帮助。
最近听大姑子说，她家孩子在上补习班，因为孩子今年上六年级了，所以我想着会不会是在补英语。
后来她告诉我是在补习奥数，我就很奇怪，为什么要补奥数，小考也不考奥数呀。她解释说，因为他们想让孩子，到另外一个市去上一所更好的学校。
但是她家孩子不在人家的招生范围之内，唯一的方法就是，参加那个学校自己组织的招生考试。而他们的试题里面，其中就有一部分奥数题，如果平时没有练习过的话，考试的时候很有可能是做不出来的。
所以这个孩子去学奥数，完全就是为了应付考试，至于对他的数学成绩有多大的提高，其实也没有多大的提高，当然也有可能对他的数学思维有一些启发。
当然，类似的例子还有一种，就是为了参加奥数比赛而学奥数，获奖以后可以在参加升学考试的时候加分。这样说来的话，抱有这种目的去学奥数的学生又太功利了，那么这样学出来的奥数又有什么意义呢？
可是很多时候，我们都是没有办法，纯属无奈！
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果你的孩子很自律，也可以不报班，在家自己学。但是学奥数是很有必要的。
希望你能认真的看一下奥数教程。你就会发现，奥数是运用已经学过知识的细微部分解决问题的。
通过每天十五分钟学习奥数，可以扩充知识的深度和广度，逐步形成发散思维。再也不用担心，学校考试试题最后三道思考题不会做了。甚至小学三年级的学生可以通过奥数的学习，去解决小学四年级的一部分题目。
要提醒孩子如果学习奥数以后，遇到学校正规考试不能用奥数的解题步骤，能用的是奥数的解题思路。如果用奥数的解题思路和步骤很有可能题做对了（结果对），但是步骤不合学校规范而拿不到满分。
另外学习奥数需要坚持。奥数是有提前量的（现在和以后会都会用到），也许中间短时间的间断，不会有太大影响 。但是长时间的间断就会有明显不同的效果。
祝你的孩子通过学习奥数，把数学作为优势科目，提高对学习的兴趣。达到成为尖子生的效果。
回答于 2019-09-11 08:43:50
奥数这个东西，没有该不该学，只有想不想学、学不学得好！
如果孩子连课堂上老师讲的东西，学起来都很困难的话，暂时不要学了，免得适得其反。
如果你家孩子成绩还行，自己又有兴趣、时间、毅力，那么去学。学奥数，其目的还是培养思维能力，谁都希望自己的孩子更优秀不是？
一、如果小学学好了奥数，那么在小升初中会有很大的优势。这是某市2018年小升初的一道试题，你说它考算法，程序框图？是，也不是，原本也就只是小学的知识点而已，换了种呈现形式！学过奥数的孩子，会快速看出要考的本质，没学过的，估计都在抱怨“什么鬼？这是小学数学吗？”
二、真正的奥数在培养思维能力，一题多解。美国一道邀请赛试题：一群暴风兵和AT战机来袭，经过超级扫描发现共有36只眼晴和52条腿。请问暴风兵和AT战机各有多少？（图片从图灵社中获取）
这道题目难吗？看着很难，其实很简单，“鸡兔同笼”的方法就可以，或者说这是鸡兔同笼的一种实际应用。
但是，它的解题方法不只一种：1.列举法 2.极限视角 3.等差数列视角！没有学过奥数的孩子，你觉得他能掌握几种方法？
三、不管学不学奥数，培养数学思维都是非常重要的。不想学奥数，那就培养数学思维能力，然后逐步提高，相信孩子会越学越好！
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