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文科高三数学有可能从三十到一百吗？
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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
文科高三数学有可能从三十到一百吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀！
作为一名多年教学经验的高中数学教师，见过无数同学问我这样的问题，其中形形色色各类学生都有，但是这里任老师想说，你能否从30分提升到100分，其中很大一部分原因在你个人，其他客观原因占一部分。
下面我来具体说说：
首先来分析分析作为一名高三学生你为什么才考30分？这里任老师想说，如果你高三只考30分，老师见过90%与你类似的同学，其中他们绝大多数造成这样结果的原因就是上课学习吊儿郎当，老师布置作业想做就做做，不想做就不做，考试连蒙带猜，考30分都有蒙对的，有些学生就开始动歪脑子，找学习大招，找如何可以一步登天的学习秘籍，动歪脑子，其实老师这里想说，凡是有这种想法的同学，最终高考都是稀巴烂，根本不会有质的提升，只有你脚踏实地，一步一个脚印，刻苦努力去学，才会有一个“士别三日当刮目相待”的结果。那么好多类似同学都问了，老师我现在学习眉毛胡子一把抓，根本不知道那些是重点，哪些不是重点，也不清楚高考常考知识点，感觉复习起来特别费劲，那么针对这类同学，老师可以给出自己的一些个人建议：
1、高三考30分，证明你基础还不扎实，存在知识漏洞，需要夯实基础，你可以找一本一轮复习复习参考书（可以看看任祎老师的《黄金解题模板》，讲义是专题式，一共44个专题，涵盖高中数学几乎全部常考题型，以模板的形式给出，具体到每一步如何做，如何写，非常适合基础薄弱的同学短期快速拿分使用）专题式复习，地毯式扫除知识障碍，发现自身不足，注重基础的夯实，遇到不清楚的知识点，题型，要多做笔记，做针对性训练，不要钻牛角尖，相对较难的题我们不妨先放一放，毕竟基础没夯实，地基不稳，就要盖万丈高楼，这是不现实的，总之，首先需要夯实基础，查漏补缺！
2、要有不达目标，誓不罢休的志气，也就是要下定决心刻苦努力学习，只有付出超出常人的努力，才能有好的回报，之前我们只考30分说明几乎没怎么努力，这一点你必须承认，之后，要想在高三一年实现质的飞越，努力是你必须去做的，所谓勤能补拙，努力非常重要！
3、要清楚高考怎么考，选择题、填空题、解答题各占几个，那些知识点，那些题型属于常考题型，做选择题选择哪种方法可以又快又对，填空题如何快速拿分，大题如何拿分？这些都需要养成合适的学习固定思维，然后要练适当的高考真题也就是我们所说的“刷题”，要熟悉高考考察模式，知彼知己方能百战不殆！
以上就是任老师根据自己亲身经历，和你分享的经验，要想短期快速提升成绩，自身努力、加合适的学习方式，以及超级自律的作息，习惯决定命运，希望你在剩下的两百多天里，努力学习，考取理想成绩，圆梦大学！
回答于 2019-09-11 08:43:50
一切皆有可能！
首先回归课本，我书上的例题，练习认真做一遍。理解相关概念和公式，定理。必要时有老师给辅导一下。
然后做课本的配套练习，进一步巩固基础。
最后再做高考模拟题，加深练习。
要做个总体的规划，安排好进度。祝你成功！
回答于 2019-09-11 08:43:50
高三的文科生数学有没有可能从30分提高到100分？感觉你这个目标定的有点高了。不是打击你，是现实情况确实如此。
我平时你数学考30分，说明你数学学得非常垃圾，也就是好多数学的基础知识点，都没有怎么记得住。你怎么样在高三繁忙的学习中能够提高到100分，并且已经是高三了，也就是说所有的课程都学完了，我们是进入了总复习阶段了。
有没有可能提高到100分呢？也有看你怎样学习付出什么样的努力了。在平衡其他科目学习的同时，建议你按照以下的方式来进行。
首先，要找到自己，能够打30分的题是哪一部分？
其次建议你找考试在100分左右同学的试卷，看他们做对了哪些题！一提是你不会做的，把这类题这些题全部做会，这个说起来有点难，怎么办呢？就是找到这些题之后，一点一点的剖析你哪块的知识点不熟不懂，不会。
最后如果有可能的话，建议你找一个1对1的，数学学的好的家教来辅导你，同时告诉家教辅导你就是帮你找达到100分需要做什么样类型题，需要会哪部分知识，再让家教指导你做这些题的时候，一步一步的去分解，找到你不会的知识点，把这些知识点学会了，当你把大部分的知识点都学会之后再做题，看提高了多少分，之后多多的练习这个难度的题。
说一点的就是不建议你做更难的题，建议你为什么选择100分同学会做的题就是节省我们的时间，本来我们的基础就在那里，不建议我们浪费更多的时间去学习，更难的内容，因为高三了我们还有其他的课程要学，时间宝贵啊。
你数学考30分，说明基础比较差，那么提高的可能性还是有很大的，就看你能不能找到自己基础点，差在哪里，这个才是关键，好多学数学学不好就是因为数学不好好审题，第2个数学知识的学习断档，第三就是我们在校外的培训机构里面，他讲的数学知识没有针对性，经常跳跃式的，对于基础差的同学来说这样的教学是学起来比较难。第四从数学的大题找不熟的知识点。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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