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我女儿,今年2岁4个月,特别好动,可以说多动症,很活泼,为啥呢?怎么办?
孩子,好动,多动症我女儿,今年2岁4个月,特别好动,可以说多动症,很活泼,为啥呢?怎么办?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
美国精神病学会在DSM-5中将ADHD的诊断标准定义为:有6项或以上的多动和冲动症状,或者有6项或以上的注意缺陷症状,但需要排除孩子有其他疾病因素导致的这些症状。
家长可以大致参考以上标准,如果怀疑孩子有多动症,建议带到专科医生那里评估,不要轻易下结论说孩子有多动症。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我小孩跟你情况差不多,现在很聪明
回答于 2019-09-11 08:43:50
你要收着一点了。带孩子去外面散步认识路牌上的字。公园里认识各种指示牌的字。可以教她背简单的古诗。唱歌。教26个英语字母。数数。去公园玩捡树叶,把树叶排队数数。做一下加减。启发孩子观察公园里四季变化。每天要告诉一下今天几日了。重要的日子一定要告诉她。什么节日了。节气。买个有钟面的小闹钟。认识时间。吃早餐,中歺,晚歺。让孩子看一下。你去网上查查小学一年级的数学钟面是咋学的。这种常识性的东西。每天在生活中在的一定要教。认识钱币。给孩子做游戏。买卖东西。让她有这些概念。要讲故事。听音乐。听十万个为什么。识字后。等5岁识字一千了。就慢慢的屁股坐住了。自己会看故事书。少儿十万个为什么?0一7岁做好规矩。让她学会做家务,自己的事情自己做。千万别宠的象公主。以后生活不能自理会害死她的。德智体全面发展。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀。2岁4个月的宝宝,特别好动,可以说多动症,很活泼,为啥呢?怎么办?
收到这个问题的邀请,首先我要说的是,请别随意给宝宝贴标签,好动并非就是多动症。
好动的孩子,他们的眼神很灵活,一直在观察这个世界,看上去活泼可爱很有灵气。
多动症的孩子,相比来说,他们活在自己的世界中,眼神四处游走寻找自己感兴趣的东西,眼神也相对缺乏灵活性。
孩子到底是否是有多动症,这必须到医院去请专业医生诊断才行。
提问中的宝贝才二岁四个月,按婴幼儿发育特点看,是比较正常的。正是精力旺盛,探索欲爆棚的时候。
孩子活泼好动,是因为她对这个世界充满好奇,想要去探索、发现,同时宝贝也有了一些自主意识,不在满足于父母告诉她,世界是什么样子,而是要自己去发现真正的世界。
孩子的世界与我们成人的世界完全不同,甚至于头脑里很多幻想,当她自己去探索后,才明白,哦,这个东西原来是这个样子的。
好动,是孩子的天性。事实上好动的孩子都是很聪明的,因为她们的好奇心特别强,动来动去,跑来跑去,想搞清楚为什么。
好动的孩子,唯一不足是让带她的父母很辛苦,比较累。
对于这个年龄的宝宝,每天还要保证能有2-3小时的户外运动,这样对孩子的健康才有益,同时对大脑发育也很重要,让孩子更聪明。
如果说孩子的精力太过充沛,停不下来,请别强迫孩子静下来,别一味禁止孩子做这做那,这样对孩子的感知觉发展,创造力都会很不利。
可以试着陪养孩子更多的爱好与习惯:
1.引导孩子阅读。
阅读,不是说只给孩子读故事。这个年龄的宝宝,可以配合她好玩的特点,选择刺激孩子听觉、触觉、视觉的认知类绘本,让孩子去触摸、闻。还可选择可玩的立体书、洞洞书让孩子玩,孩子翻一翻弹出一个机关,引发她们的好奇。
2.随意涂鸦。
在家布置一个空间,不担心孩子画脏的地方,可以用蜡笔,也可直接用手沾颜料直接涂鸦,可以与孩子一起互相,印手指画。
3.室内投篮运动。
可以放一个框子,适合孩子大小的,用乒乓球、小皮球、布球、纸球,让孩子投篮,家长与孩子比赛投篮等等,增加活动的趣味性,让孩子的精力发泄出来。
4.放古典音乐给孩子听。
古典音乐既可安抚孩子的情绪,又可促进大脑发育。别说孩子,我们在心烦气躁之时听上一首古典音乐,也会平心静气。
总之,2岁4个月宝贝,宝宝看动是符合生理、心理年龄的,如果说孩子整天安安静静,对外在事物不感兴趣,我们才要担心了。祝好!
个人观点希望对你有所帮助,欢迎大家在评论区留言。
图片来自网络,向作者致谢!
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先我要对问主说:很庆幸,你有一个爱动的孩子。爱动代表着什么?代表她是爱探索,爱学习,精力充沛、热情奔放的一个好奇宝宝。
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