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一堂优秀的高中语文课应当具备哪些优质的结构要素？

学生,语文,语文课堂一堂优秀的高中语文课应当具备哪些优质的结构要素？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

一堂优秀的高中语文课应当具备哪些优质的结构要素？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

1.注重语文课程的设置，高中语文课程要进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和审美探究能力。语文教学的目的就是让学生掌握需要学习的工具，通过学习语文使学生有人文精神的感悟，教师，学生，文本是在课堂的主要构成要素，语文课堂的品质也主要取决于三者的互动。

2.语文课堂上应该多一些阅读，只有通过阅读才能使学生感受到语文的美，才能感受到汉语言的魅力

3.找准预设与生成之间的节点，做好有限管控，好的预设，能促进更多更有效的生成，语文课堂中去掉一些不必要的预设，给课堂留出一些空隙，更有利于学生的发展。

4.现在的至高无上的应试教育，使许多教师急功近利，只图眼前的利益，语文课堂应当促成思维的碰撞，学生只有在与作者对话后，才能获得丰富的感情体验和独特的审美感受。课堂阅读教学应以文本解读为基础，发挥教师的主导作用，调动学生主体去理解文章。

5.语文课堂要有个性，语文教师是语文课堂个性的源泉。语文教师要充分发挥自己，提升专业素养。