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开学了，在家庭教育中，你都遇到过哪些家庭教育问题？

孩子,父母,家庭教育开学了，在家庭教育中，你都遇到过哪些家庭教育问题？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

7、11个月-1岁4个月 行走期

这个时间段的孩子会自主的开始想要行走，尽量不要刻意去让孩子练习走路，对他的骨骼发育没好处。

8、1岁半-2岁 行走敏感期

这个阶段的孩子有一个特点，喜欢走凹凸不平的路，或者喜欢爬楼梯，父母尽量在安全的情况下满足孩子的需求，因为这时候的孩子渴望用脚去探索，让他尽情的去释放腿和脚，这个敏感期出现后会非常的短，一旦这个敏感期消失，他们会对疲劳特别敏感，也许没走几步就要你抱，所以行走敏感期时尽量的培养孩子脚和腿的能力。

9、1岁-2岁 安全感需求期

美国加州大学医学院精神学临床教授阿兰·斯格尔解释说：“1-2岁是孩子出现黏人行为的最明显阶段，他们把看护人看作一个安全基地，当有安全需求时，就会返回看护人身边。”所以这个阶段的看护人不要嫌孩子黏人，这是一种安全依恋的正常表现。

10、1岁-2岁半 打人敏感期

这个阶段的孩子打人可能是为了吸引父母的注意，也可能是他的情绪太激动，也可能是想用肢体语言表达自己的某种情感，还有可能是他想通过这种方式与其他小朋友沟通、交流等。但并不代表孩子就有暴力倾向。如果出现打人敏感期建议父母不要因为孩子打人的行为出现过激反应，否则孩子会认为只要他打人，父母就会更关注他。其次要反省自己有没有做坏榜样，还有尽量不要让孩子观看那些暴力镜头。

11、1岁半-2岁 肛欲期

孩子一般到了1岁多都会进行如厕练习，随着括约肌的发达，孩子开始能在一定程度上控制自己的大小便，但是当孩子学会自己脱裤子解大小便时，反复出现憋大小便，并将大小便解在裤子里的现象时，这就是孩子肛欲期到来的表现，一般肛欲期会经历两个月左右。作为父母最好是平静的应对孩子尿裤子，千万不要责怪孩子，否则会造成孩子肛欲期的延长。

12、1岁半-4岁 秩序敏感期

1～3岁的孩子有强烈追求外在事物秩序化的欲望，对物品的摆设、顺序、所有权等有着近乎苛求的要求，如果遭到破坏就会感到不安、焦虑，甚至会表现出极端激烈的反应。3～4岁的孩子会出现追求秩序完美的关键期，会将这种对秩序的敏感上升到对规则的要求：不管在什么地方，我遵守规则，你也必须遵守。秩序敏感期对孩子至关重要，父母一定要有耐心，理解并尊重孩子。比如：不要强行让孩子分享玩具，这一点是很多家庭最常见的。

13、两岁-三岁半 逆反期

这个阶段的孩子表现最明显的应该是一个字“不”！可怕的两岁和恐怖的三岁指的就是这个时期。我当时应对孩子的这个阶段是这样做的：

理解、尊重孩子，并起给她多个选择。

改变孩子“作对”的环境，比如吃零食的问题，我虽然会准备一些，但我不会让孩子看见。

满足他的合理要求，比如她想要洗衣服，我就给她一块肥皂，带他到浴室随她洗。

承诺的事一定做到。

绝不娇惯，放纵她的不合理行为。

14、3岁左右 诅咒敏感期

诅咒敏感期是指孩子在接触到一些脏话或者带有诅咒的话语后，喜欢不分场合地胡乱使用,越是被禁止就越喜欢用。例如：滚 臭妈妈 臭爸爸 我不要你们了。其实这个阶段的孩子这种行为是在不经意间发现的，他察觉到了这种语言会让人有强烈的情绪波动，所以他就开始随意的使用这种语言所带来的威力，并不是真的在辱骂人。建议父母首先要控制自己的情绪，并寻找孩子“诅咒”语句的源头，尝试用良好的语言去回应孩子。

15、3岁半-4岁半 逻辑思维敏感期 我把这个称为“十万个为什么期”

这个时期的孩子表现为不论什么时候，什么事情都会不停的问你为什么，而且问的五花八门的。我家老大现在就刚好处在这个时期，所以我查阅了大量的资料后真的发现了一些专家所说的结论是正确的。这里我要引用一篇我之前写的一篇被知乎收录了的文章，里面非常详细的介绍了这个时期的问题，以及很多的误区。

希望我的回答对您有所帮助。

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