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学习儿童心理学应该读哪些书？
儿童,孩子,儿童心理学学习儿童心理学应该读哪些书？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
《创造力：心流与创新心理学》
《创造力：心流与创新心理学》是“心流之父”、积极心理学大师米哈里·希斯赞特米哈伊用30年潜心研究的经典之作。心流是一种让人能够全神贯注在当前任务的状态，是专注力的最高境界。在非常专注的心流状态下，创造力能得到提升。我之前讲专注力的时候，拿孩子玩游戏和心流做类比。从游戏的设置中可以找到达成心流的三步骤：
游戏都有明确的目标，像愤怒的小鸟，就是要用尽可能少的小鸟，打到尽可能多的猪；
很多游戏是闯关制的，游戏难度和孩子的玩游戏的能力相匹配；
游戏都有及时和全面的反馈。
通过类比，想要孩子专注，也要借鉴“心流”理论，首先设立明确的目标，第二匹配难度，第三你要及时给孩子反馈。从这本书中，你能看到更多关于心流和创造力的内容，我邀请你边看边思考，像我一样用书里面的知识来解读一些现象，并且把结论融合到育儿实践中去。
《伯克毕生发展心理学：从0岁到青少年》
《伯克毕生发展心理学》它是美国使用得最多的发展心理学教材之一。它详细例举了从孕期到婴儿期、学步期、幼儿期、小学期、青少年期的各个时期，不同领域儿童的发展阶段。咱们专栏的运动脑，就使用了《伯克毕生发展心理学》的儿童精细动作技能发展时间表。我也经常找出来这本书，来参考不同年龄段孩子的发展情况。《伯克毕生发展心理学》有从0岁到青少年和从青年到老年两册，如果你需要了解系统、全面、科学的发展心理学知识和理论，这本书大概可以成为你书桌上不可撼动的一本指南书。
它让父母懂得：孩子最需要的不是提供他沙子和水，让他自由地玩耍，他最需要的是真实地和成人一起生活，自己动手吃饭、自己动手穿衣、和父母一起擦桌、扫地、整理床铺……这样的孩子才能独立，才能获得真正的自由！
《童年的秘密》
本书的作者蒙台梭利是教育史无法忽略的改革家。她的教育方法源自于其在于儿童工作过程中，所观察到的儿童自发性学习行为总结而成。倡导学校应为儿童设计量身定做的专属环境，并提出了“\t吸收性心智\t”、“\t敏感期\t”等概念。
《童年的秘密》是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答，记录了她在学前儿童方面的研究和教育工作，阐述了幼儿教育的原则和方法。在“导论”中，蒙台梭利指出：“儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说，童年构成了人生中最重要的一部分，因为一个人是在他的早期就形成的。”“为儿童的利益所作的孜孜不倦和真诚的努力将使我们能够发现人类的秘密，正如科学的调查研究能使我们洞察众多的自然秘密一样。”
回答于 2019-09-11 08:43:50
分三种
①易理解的:《读孩子如读书》，《孩子，把你的手给我》， 《 爱和自由》，《捕捉儿童敏感期》，《13岁前妈妈改变孩子的一生》， 《谁拿走了孩子的幸福》，《跟上孩子成长的脚步》， 《和孩子划清界限》
②比较贴近现实生活: 《人生发展心理学》(极好) 詹姆斯•O•卢格著 陈德民等译 学林出版社
《发展心理学与你》 朱莉娅•贝里曼等著 陈萍等译 北京大学出版社
《自我的发展》 简•卢文格著 韦子木译 浙江教育出版社
《发展的自我》 罗伯特•凯根著 韦子木译 浙江教育出版社
《精神病学的人际理论》 沙利文著 韦子木等译 浙江教育出版社
《儿童发展心理学》 刘金花主编 华东师范大学出版社
《婴儿心理学》 孟昭兰著 北京大学出版社
《儿童行为的塑造与矫正》(好) 林文正著 北京师范大学出版社
《儿童心理学》 皮亚杰等著 商务印书馆
《儿童的道德判断》 皮亚杰著 山东教育出版社
《意识的把握》 皮亚杰著 山东教育出版社
《儿童与青少年情感健康》 马春华等译 中国轻工业出版社
《儿童发展心理学》 李丹主编 华东师范大学出版社
《儿童心理治疗技术》 高桦等译 中国轻工业出版社
《小学生心理健康》 杨忠健著 北京师范大学出版社
《父母柔道：少年行为纠错》 约翰•罗斯蒙特著 邓磊等译 北方文艺出版社
《学习的烦恼》 林薇编著 北京出版社
《EQ之门》 劳伦斯•沙皮罗著 施美华译 经济曰报出版社
《人生的阶段》 勃纳德•利维古德 新华出版社
《自我论》 科恩著 文化生活译丛
《成长的阶梯――人生发展心理学丛书》从婴儿到青年共五本
③专业书籍:《儿童故事治疗——教育辅导系列》 作者：(美)布兰岱尔 著，林瑞堂 译 出版社：四川大学出版社 ISBN：7561432747
《儿童异常心理学》作者：[美]马施，[美]沃尔夫 著，孟宪璋等 译 出版社：暨南大学出版社v ISBN：7810793365.
内容提要：
本书关注儿童，而不只是讨论障碍，作者将发展理论和临床方法巧妙地结合起来，探讨儿童少年的心理治疗，内容涵盖儿童心理障碍的所有主要方面。他们凭借丰富的临床经验，运用儿童自述个案历史，创造了主韪与个体儿童体验及其家庭之间的紧密联系。对于每种障碍，作者都给予了领先的报道。本书构思精巧，知识一流，科学性与艺术性并举，是儿童心理治疗的出色教材。不论是初学者还是专家，均能从中获益。
《破解儿童身体语言的密码》作者：(美)卢弗 著，袁俊生 译 出版社：团结出版社
内容提要：
卢弗教授是法国圣——玛格里特医院儿童精神病学专家，也是全国最优秀的儿童及青少年问题的专家。他将自己所诊治的病例向我们娓娓道来，所用语言通俗易懂，仿佛就是向在向患儿说话似的。他向我们展示了儿童精神病疗法相关的机制在法国的运作过程。我们看到儿童精神病学现已成为病理性疾病治疗过程中不可或缺的辅助手段。一、儿童与疾病二、儿童及精神因素的生理病变三、儿童与法律四、长期及艰难的跟踪治疗五、生活中不仅仅只有精神疗法……
《忧虑的孩子：儿童焦虑症的确认与心理康复》 若轻心理健康咨询论坛在线 -- 我的天地 作者：(美)保罗·福克斯曼 著，张胜康 译 出版社：四川科学技术出版社 ISBN：7536457294
内容提要：
焦虑是最普遍的心理疾患和情绪疾患，它在人的童年时代生根、发芽。焦虑既可能导致儿童的睡眠障碍、肠胃不适，又可能导致儿童逃学、学习困难、社交困难及其他许多问题。 保罗·福克斯曼博士以其30多年的焦虑症治疗经验及其童年时期患焦虚症的个人经历，撰写了这本表述清楚，资料详实、能给人以深刻感受的著作。该书第一部分讨论了儿童正常焦虑情绪、非正常焦虑情绪及患焦虑症的未成年人的人格特征。第二部分讲述了导致儿童焦虑心理的家庭因素、学校因素和社会因素，其中部分章节还讨论了恐怖主义行径、战争及大众媒体等对儿童焦虑心理形成的影响。第三部分介绍了儿童焦虑症的治疗方法，主要包括心理治疗方法、药物治疗方法及其他一些辅助治疗手段。
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