您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
新学期要当班主任了，各位优秀班主任有什么管理班级的秘诀，可否拿出来分享下？
学生,班主任,班级新学期要当班主任了，各位优秀班主任有什么管理班级的秘诀，可否拿出来分享下？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
关心与严厉都不可少，关心他们的方方面面，但还是要让他们知道怕你，不然，会管不住！
回答于 2019-09-11 08:43:50
最好的秘绝就是从早陪到晚，像自己的孩子一样陪伴！
回答于 2019-09-11 08:43:50
培养一个团结的班集体，有助于增强班级凝聚力，营造团结友爱的班级氛围，也有助于后面的班级管理。老师们可以具体做这些事情:
1.培养优秀的班干部。
通过学生自荐、竞选演讲、民主选举等方式。我们就能公平地选拔班干部。为了照顾更多学生的情绪，我们可以设置很多个班干部岗位。同时，要培养班干部的责任感，督促他们各司其职，互相配合，为班级集体建设做出贡献。
2.奖惩制度。如果学生拥有的少，他们会珍惜。如果他们有更多，他们会变得麻木。奖励太多，学生就会得寸进尺，一直想要更好的。结果是就是变得不再在乎普通的奖励。反之，惩罚过重，学生就会麻木，一样无法达成目标。激发学生的集体荣誉感。
3.树立“班级是我家，建设靠大家”的理念，发扬民主精神，共同讨论班级建设规划和发展问题，让全班同学共同参与班级建设，共同制定“班级日常行为规范”等。让每个人都能感觉到自己是班级的一份子。
4.实施低成本高效率的教育。
利用课前课后的时间和学生交流，可能会浪费老师太多的精力。班级管理不一定要事事亲力亲为，可以激励学生学会做事。老师管的少，学生管的多。
5.考试成绩可以用一些小工具，比如像易查分这样的查分工具，既能保护学生隐私，还能轻松给学生发布成绩
回答于 2019-09-11 08:43:50
在班级调皮学生较多的情况下，班主任管理班级可以分为培优和辅后两个部分：
培优
第一：培养优生明确而具体的目标感，让优生自己定好每个科目具体的目标分数。班主任可私下给学生写好希望学生进步的点。
第二：激发优生的集体责任感，从我要学→我们一起学
第三：培养学生的幸福感，建立学生的存在感来激发学生的学习动力。
班主任可以用小纸条给学生提建议以及表扬学生，对于一些有潜力的后进生，可以私下交代一些优生多跟这些学生走近。
辅后 ：
第一：各方面了解学生
1.接受一个新班的时候，要私下了解学生的性格，以免遇到学生跟班主任对着干的情况
2.以“信任”换“信任”，对于调皮的学生，可以跟他说，不管他之前是怎么样，在现在的我的眼里他是一个全新的面貌。
第三：立威信
告诉学生我的底线在哪里，哪些错误不能犯，犯错了我会以什么态度来处理。开始带班的时候一定要把有些同学的错误一次性整到位。
第四：对于学生做的好的点一定要多表扬
做班主任，不操心是不可能的。当好班主任除了改善师生关系，还可以在硬性的工作中使用工具提高效率！班主任不同于教师，繁杂的行政性工作远比教学任务来的繁琐。
比如每天学校都会在工作群中发布多个通知、安全提醒，班主任们需要转发到各自的班级群\u0026家长群中，将通知送达给学生家长，部分重要通知还要收集家长的反馈信息。
工欲善其事，必先利其器。希望我的回答对您有帮助，感谢您点赞并关注！如有其它问题，请关注公众号“scyyhd”，有专人，第一时间回答您的问题~~
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |