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学生上课玩手机到底怎么管？
手机,学生,老师学生上课玩手机到底怎么管？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
（问题延伸：上课学生玩手机教师不能没收。因为手机是学生的私有财产，是行使使用权，教师怎么办？）
学生上课是为了学习文化知识，而不是在课堂上玩手机的。这样即浪费了国家的宝贵资源，又耽误了个人的大好时光。
但凡有责任的人，看到这样的学生都会予以指正，何况其肩负教学责任的教师。规定上课不准玩手机，如果不管，或管而不止，都将给学生造成不良影响，以至于日后犯下大错特错。即法律规定不准犯法，犯了也无所谓的错误推理与理念。
手机是学生的私有财产没错，行使使用权却用错了地方。打火机是个人的私有财产，怎么不去加油站、弹药库、花炮厂使用去呢？恐怕是怕烧成灰、炸飞上天吧？！
学校的教室是全体学生教学的场所，上课期间老师讲课学生听讲，与此无关的所有行为，都是即不尊重老师，也不尊重学生自己，更对不起养育自己的父母。
老师没收学生上课玩的手机，也是对学生的一种爱护。试想，学生上课玩手机，老师不管不问，最后倒霉的会是谁？肯定是玩手机的学生。
所谓没收手机，不过是上课期间临时放在老师那里，而不是不给学生了。所以，这个问题大别于法律上所说的“没收”。
相反，我们应该敬仰这样的老师，学生和家长应该感谢这样的老师，这样的老师才是负责任的老师。希望每个学生都要珍惜这样的老师，要知恩图报，而不是恩将仇报。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有报道称，有的学校发现学生上课玩手机，会把手机砸掉，我是不赞同这种粗暴做法的。
上课看手机这个问题比较普遍，其实学生上课看手机也是蛮拼的，要么是趴在桌子上偷偷玩；要么就是把书高高堆成堡垒，在堡垒后面看；要么把手机放在桌洞里，遇到老师下来检查，往往如同打太极拳一般，双手向前一推，把手机推到桌洞深处；我见过最有脑洞的创意，是把书开出手机大小的一个洞，把手机放到“书洞”里，把书一合上，外表绝对没毛病，做工精细，也算是创意满满了。当然这个“书洞”让我收藏了，哈哈！
再说如何管控，可以分三步走。
一、建制度。有些学校干脆不让上学带手机，我们学校的做法是允许学生上学带手机，早自习统一由班主任收上来，晚自习最后五分钟发下去，平时哪个学生有事，比如要和家长联系，可以找班主任要手机，用完之后再归还。
二、抓管理。有些同学为了规避这一规定，可能会带两个手机，交上一个，自己偷偷摸摸留下一个，就可以上课时开车了，哈哈哈，学生也是挺机智的是不是！这时就要发挥任课教师和政教干事的作用了，任课教师就如孙猴子一样火眼金睛，而政教人员和班主任则发挥“趴窗”大法，当然还要配合监控。
三、做思想工作。学生是人，我们的管理工作也要以人为本。先要预防，如主题班会等统一思想，从他们的心灵深处找到问题的根源，再采取合理的方法帮助他们克服玩手机的心理；处理手机问题一定要讲究方法，不能激化矛盾，尊重学生往往能达到双赢的目的。
最后，我还有一个不算成熟的想法，既然堵不如疏，是否可以规定一定时间，比如每天20分钟让学生玩手机呢，其它时间还要严管。你认为我这个提议怎么样呢？欢迎留言关注，我们大家一起探讨。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得，老师可以把学生的手机给收了，而在下课之后还给他，因为学生的手机当中有个人隐私和个人财富问题，老师可以跟学生沟通
回答于 2019-09-11 08:43:50
老夫在小学初中执教四十年，现在退休，享受夕阳生活。看到这个话题，我的思想是：只要学生上课玩手机，怎么管都行。
记得四十年以前，那时虽然没有手机。但是，那个时代的小人书画、五颜六色的铅笔、转笔刀、文具盒等学习用品，很是逗小学生们喜欢。上课时就拿出来偷着玩。从来没有听到哪个老师问过：“学生上课偷着玩东西到底怎么管”？而是经常看到老师们在上课时，看到玩东西的学生时，就叫学生把玩的东西交到老师的“三尺讲台”来。待下课或放学时，把玩东西的学生喊到办公室，进行严肃的批评教育，然后等学生承认错误后，把玩的东西还给学生。
当然也有特别不听话的学生，老师也从来没有不管。而是耐心教育，甚至采取家访形式，或把家长请到学校，告诉学生在校贪玩的表现，达到共同教育的效果。好像也从来没有听老师说，家长太宠孩子不敢管，更没有听到哪个家长说老师管狠了、管严了。
现在教师怎么了？学生上课玩手机，你还上得好课吗？如果你不管，不说你的职能有“育人”，你还能够承担“教书”职能吗？
不过，现在确实有极少数家长宠孩子过度。但是，绝大多数家长是支持教师严格管理孩子的。我们的老师不能把”不愿管、懶得管”的祸，甩给学生和家长背呀！
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